據(jù)報道,某化工廠排放的污水,使某地一條長約50Km的河水受到污染.經(jīng)測定,被污染的河水的pH為1-4,遠遠超過了國家環(huán)保部門對地表水的pH的規(guī)定.根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)材料中所述的河水呈
 
(酸性/堿性/中性).
(2)如果讓你測定該河水的酸堿性,你會怎么做?(請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
(3)請你給出治理上述河水污染的對策.
 
考點:溶液的酸堿度測定,水資源的污染與防治,溶液的酸堿性測定
專題:空氣與水
分析:該題必須對溶液酸堿度與pH之間的關系及溶液酸堿性的判斷方法要全面掌握.
解答:解:
(1)試題提供pH在1-4之間的信息,說明河水顯酸性.
(2)測定酸堿度應用pH試紙,提供的其他方法都只能判斷溶液的酸堿性.取該河水,滴在pH試紙上,顯色后與標準比色卡對照,如果pH<7,溶液呈酸性.
(3)河水污染根治不是簡單的化學反應和污水轉(zhuǎn)移,應考慮從源頭進行根治方法的合理性.如找出污染原因,將廢水處理達標后再排放.
答案:
(1)酸性
(2)取該河水,滴在pH試紙上,顯色后與標準比色卡對照,如果pH<7,溶液呈酸性
(3)找出污染原因,將廢水處理達標后再排放
點評:解答此類選擇題,首先要結(jié)合每個選擇小題仔細閱讀材料,提取有關信息.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A、打開濃鹽酸瓶塞,有大量白煙
B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C、向硬水中加入肥皂水,攪拌后,有大量的浮渣
D、硝酸銨溶于水,溶液溫度下降

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科目:初中化學 來源: 題型:

某中學化學興趣小組在老師的指導下,設計了如圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)請寫出能用A作發(fā)生裝置制氧氣的化學方程式
 

(2)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的
 
.實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應選用的配套裝置是
 
 
.(填寫裝置的字母代號)某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
 

(3)實驗室制取CO2氣體,反應的化學方程式為
 
;檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
 

(4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變
 
,原因是
 
.(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

質(zhì)量守恒的原因為三不變:
 
不變、
 
不變、
 
不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列兩種粒子的相同點和不同點(各寫一點)
Na+和Na的
 
相同、
 
不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)是初中化學常見的物質(zhì),A是常見的金屬,②是濕法冶金的先驅(qū),④的反應現(xiàn)象是火星四射,E是紅棕色固體,F(xiàn)是黃色溶液,G是最常見的液體,這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分反應物、生成物已省略):
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式:
B
 
;D
 
;
(2)請寫出①反應方程式:
 
;
(3)②的反應類型是:
 
;
(4)⑤這個反應在工業(yè)上的用途是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硬水與軟水的區(qū)別方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化石燃料有三種:
 
,它們是一種
 
能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合如圖回答問題:
(1)
 
℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是
 
(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是
 

(4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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