根據(jù)右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是___________________________________。
(2)t2℃,a、b、c三種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)的大小關系為___________。
(3)t2℃時,50 g b物質加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質量為___________。
(4)a、b、c中肯定不是氣體的是____________。
(5)b中含有少量的a,若要提純b,可采用______________的方法。
科目:初中化學 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:流程題
某課外小組用廢棄白銅(Cu、Ni)粉末分離得到Cu、Ni兩種金屬,其主要流程如下(部分反應產(chǎn)物在圖中已略去):
已知:Ni與Fe化學性質相似,常見化合價為+2價。
(1)固體A的化學式是______。
(2)ZnSO4中硫元素的化合價是______。
(3)I中反應的化學方程式是______。
(4)II中分離出固體C的操作名稱是______。
(5)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是______。
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科目:初中化學 來源:上海市松江區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置回答問題:
① 寫出標號儀器名稱:a ______________.
② 用氯酸鉀在裝置A中制氧氣,若試管口有水珠出現(xiàn),此現(xiàn)象是______(選填“物理”或“化學”)變化引起的。
③ 用粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應制二氧化碳,可使反應平穩(wěn)進行的發(fā)生裝置是_________,寫出該反應的化學方程式_______________。收集二氧化碳和氧氣都可用E裝置的原因是_______________。
④ 探究催化劑的種類對過氧化氫分解速率的影響,實驗數(shù)據(jù)如下表。(其他影響實驗的因素均相同)
編號 | 過氧化氫溶液質量/克 | 催化劑質量/克 | 待測數(shù)據(jù)/秒 |
實驗1 | 100.0 | MnO2 0.2 | t1 |
實驗2 | 100.0 | CuO X | t2 |
Ⅰ.表中X的數(shù)值應是______。
Ⅱ.表中的待測數(shù)據(jù)指測量收集相同體積氧氣所需時間,若t1____(選填“>”、“<”或“=”)t2,則MnO2的催化效果優(yōu)于CuO。或者還可以測量__________,也能達到實驗目的。
Ⅲ.測得實驗1中完全反應后生成氧氣1.6克,求過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)是__________。(根據(jù)化學方程式計算)
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:計算題
為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10.0 g于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸50.0 g,恰好完全反應(已知雜質不參加反應且不溶于水),反應后燒杯中物質的總質量為56.7 g。
(1)生成CO2的質量為________。(本空2分)
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為_______(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
通過一學期的學習,同學們對化學有了一些初步認識,你認為下列說法中不正確的是( )
A. 自然界中的元素是有限的,但組成的物質卻是無限的
B. 化學變化是有規(guī)律可循的,如化學變化往往伴隨著能量的變化
C. 物質都具有兩面性:既可以造福人類,也可能造成危害
D. 單質是只含一種元素的物質,所以只含一種元素的物質是單質
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
將CO、N2、O2、CO2四種氣體混合后,依次通過足量的灼熱的銅網(wǎng)、澄清的石灰水、灼熱的CuO,冷卻到室溫,則最后剩余的氣體是(CO在混合氣體中的含量不在爆炸極限范圍內(nèi))( )
A. CO2和N2 B. CO和N2 C. N2和O2 D. N2
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下冊單元測試《化學與生活》化學試卷 題型:單選題
下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是
A. 塑料水杯 B. 純棉毛巾 C. 羊毛圍巾 D. 蠶絲被芯
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級中考化學專題復習:化學元素與人體健康 題型:單選題
必需的常量元素有11種,以下元素中屬于常量元素的是( )
A. 鈣元素 B. 鐵元素 C. 鋅元素 D. 碘元素
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