某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸

B. 上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸

C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒

D. 該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下表對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是

A．健康常識(shí)

B．生活常識(shí)

人體缺鐵元素會(huì)導(dǎo)致缺鐵性貧血

二氧化碳屬于空氣污染物

熱水瓶中的水垢可用食醋除去

用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

C．防治污染

D．安全常識(shí)

廢舊電池不必集中回收處理

工業(yè)“三廢”應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

電器著火時(shí)可用水撲滅

進(jìn)入深井前應(yīng)做燈火實(shí)驗(yàn)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017屆九年級(jí)5月中考練兵化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

已知常溫下許多鹽如CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性�，F(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入過(guò)量的下列物質(zhì)中的某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X是

A. 硝酸銀溶液 B. 澄清石灰水 C. 純堿溶液 D. 稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)危害人體健康的是 （ ）

A. 做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味 B. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品

C. 食用面條時(shí)放入少量食醋 D. 食鹽加碘防止甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】江蘇省啟東市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

為了除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑（過(guò)量）及操作方法均正確的是( )

物質(zhì)

選用試劑（過(guò)量）

操作方法

A

Cu(CuO)

氧氣

通入氧氣并加熱

B

CO2(HCl)

氫氧化鈉溶液

氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

C

N2(O2)

銅粉

氣體通過(guò)熾熱的銅粉

D

KCl溶液（K2CO3）

氯化鈣溶液

加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省靖江市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬測(cè)試六（第二次模擬）化學(xué)試卷 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記滴加指示劑，因而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想，進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

Ⅰ．定性探究

【提出問(wèn)題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】

猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有____________；

猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2；

猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

（1）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們直接得出不合理的猜想是哪一種并說(shuō)出理由：___________________。

為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】研究

（2）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液

溶液不變色

猜想Ⅲ不正確

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈉

有氣泡產(chǎn)生

猜想_______正確

（3）操作②有氣泡生成的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。

（4）下列曲線能夠表示所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是________(填序號(hào))。

【反思交流】

（5）要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2，需要除去雜質(zhì)，其中的一種方法是向燒杯中加入過(guò)量的_______________，然后過(guò)濾。

Ⅱ．定量探究

（6）興趣小組同學(xué)想對(duì)本地化工廠排放廢水中的HCl含量進(jìn)行了測(cè)定（不含其他酸性物質(zhì)）。取廢水5 g，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈣溶液進(jìn)行中和，如下圖所示。請(qǐng)你計(jì)算廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程）___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省靖江市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬測(cè)試六（第二次模擬）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于圖像的描述正確的是

A. 圖①表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣，并恢復(fù)至室溫

B. 圖②表示把一片長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中的鋁箔投入到過(guò)量的稀鹽酸中

C. 圖③表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水

D. 圖④表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水份 (C%表示溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

根據(jù)要求回答下列問(wèn)題

(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示①構(gòu)成氯化鎂的陽(yáng)離子____；②過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)____。

(2)化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要作用，從組成上分析，硝酸銨屬于_______肥，施肥時(shí)不能和熟石灰混合施用，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因____________，

(3)為減少污染，逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源�？扇急饕煞譃榧淄�(CH4)，它屬于_____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(4)實(shí)驗(yàn)小組從某地取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味；水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：

①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______。

②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖，使水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指______(填序號(hào))。A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省生第二屆學(xué)科素養(yǎng)展示大賽化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

克婁巴特拉七世是托勒密王朝的末代女王，是歷史上有名的艷后。父親死后，她與兄弟共同統(tǒng)治富饒的埃及。公元前48年，她在羅馬統(tǒng)帥愷撒的幫助下，擊敗兄弟而獨(dú)霸王位，將價(jià)值連城的王冠戴在自己的頭上，王冠上鑲有一顆珍珠是當(dāng)時(shí)世界上最大的珍珠，名字叫“埃及的眼淚”。

公元前44年，愷撒被人刺死，其部下安東尼舉兵進(jìn)攻埃及，克婁巴特拉七世無(wú)法抵抗安東尼的進(jìn)攻，準(zhǔn)備投降并以“埃及的眼淚”討好安東尼。可是，一件奇怪的事情破壞了她的計(jì)劃。歡迎安東尼的宴會(huì)開(kāi)始前，一個(gè)侍女突然報(bào)告說(shuō)，王妹的女傭偷去了“埃及的眼淚”并把它吞到肚子里去了。女王想殺了女傭取出珍珠，但又怕被玷污的東西送人反而是一種褻瀆。猶豫之時(shí)，王妹突然建議說(shuō)：“讓她喝醋，醋喝多了她就會(huì)瀉個(gè)不停，一定會(huì)把珍珠瀉下來(lái)�！庇谑桥趿钊艘粋�(gè)勁地給女傭灌醋，女傭果真瀉個(gè)不停，但始終沒(méi)有見(jiàn)珍珠下來(lái)。

請(qǐng)根據(jù)題給材料完成下列探究：

［猜想與假設(shè)］你認(rèn)為“珍珠”主要成份可能是____________________，

理由是 ______________________________________________________。

［實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)］若證明你的猜想正確，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：取一個(gè)小玻璃板，放入少量珍珠粉末，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸）立即用蘸有澄清石灰水玻璃片蓋住。

［實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象］你觀察到現(xiàn)象是________________________________。

［實(shí)驗(yàn)結(jié)論］根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出你的猜想正確。

已知，

請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈣與酸醋反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

［反應(yīng)與應(yīng)用］醫(yī)療上，可以用珍珠粉治療胃酸（主要成份是鹽酸）過(guò)多癥，原理是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案