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 “2014青島世園會(huì)”于4月25日正式開園,主題是“讓生活走進(jìn)自然”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念.

(1)下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念的是 

A.通過風(fēng)力和太陽能發(fā)電來驅(qū)動(dòng)空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水,用于澆灌植物

B.在大型場館的房頂設(shè)“光線導(dǎo)入”裝置,減少場館白天開燈的數(shù)量

C.景區(qū)鮮花大道覆蓋用秸稈 等廢棄物再生的無土草皮,進(jìn)行防塵、保濕

D.園區(qū)餐廳使用一次性木塊,以確保飲食衛(wèi)生

(2)海洋植物館門口,一棵金光閃閃的人造植物“黃金奇葩﹣金耐冬”格外引人注目(圖1),它是以優(yōu)質(zhì)木材雕刻而成,外貼純度為99.7%的黃金箔.

黃金制成金箔是利用了黃金良好的  性,“金耐冬”長久不褪色,總是金光閃閃是因?yàn)?u> 

(3)世園會(huì)植物館(圖2)號稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)管,拼裝鋼材桿件達(dá)到14000多根,所有桿件均為現(xiàn)場拼裝焊接.

①焊接鋼材桿件要先除銹,用稀鹽酸除銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式為  

②用氧氣乙炔焊機(jī)焊接鋼件時(shí),要先調(diào)整乙炔(C2H2)和氧氣的比例,氧氣不能過量,如果氧氣過量,將導(dǎo)致焊接不牢,寫出乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式     氧氣過量會(huì)導(dǎo)致焊接不牢的原因  

③植物館內(nèi)溫?zé)岢睗�,為防止鋼件生銹,請你寫出一中可行的方法  


D  延展  Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 

2C2H2+5O22H2O+4CO2 高溫下,氧氣過量,會(huì)形成不牢固的金屬氧化物 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣中含量最多的氣體是( �。�

   A. O2  B. N2  C. He  D. CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


據(jù)報(bào)道,全球每年浪費(fèi)的糧食約有1000億噸,其中,約300億噸是加工過的食品.如圖是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對延長含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用.請回答下列問題:

(1)花生中富含的營養(yǎng)素是  (答出一種即可),檢驗(yàn)這包脫氧劑中含鐵粉的方法是  

(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    .據(jù)此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是 (填序號).

a.脫氧劑具有殺菌、消毒作用   b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥  

c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化

(3)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式  ;我們?nèi)粘I钪惺褂玫那鍧嵡�,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的  ;鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是  ,你認(rèn)為其原因可能是  

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國民生產(chǎn)總值的2%~4%,防止金屬腐蝕具有重要意義.答出一種防止金屬腐蝕的措施�。�

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


可用金屬活動(dòng)性,對下列現(xiàn)象和事實(shí)作用合理解釋的是()

①鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同;②不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;

③用硫酸銅、石灰乳配置農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能用鐵制容器;④銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅.

  A.①②③④        B.  ①③④        C. ②③④         D. ①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)研究小組的同學(xué)對金屬鐵、鋁、銅進(jìn)行系列研究.

(1)合金的應(yīng)用是人類社會(huì)文明發(fā)展的象征.有下列三種合金:①鐵合金;②鋁合金;③銅合金,這三種合金被廣泛應(yīng)用的先后順序按年代由遠(yuǎn)及近排列應(yīng)是  (填序號).

(2)他們欲探究鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,將鐵絲、鋁絲和銅絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中,觀察反應(yīng)現(xiàn)象,分析并得出結(jié)論.請指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處并說明理由  

(3)該小組的同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取Cu(0H)2,其設(shè)計(jì)方案如圖1:

①銅在受熱轉(zhuǎn)化為CuO的過程中,觀察到的現(xiàn)象是 

②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示,當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液120g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過計(jì)算,求,此時(shí)所得Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


黃金是一種貴重金屬,它不僅被視為美好和富有的象征,而且還可以其特有的價(jià)值造福于人類.常言道:“真金不怕火煉”主要是指()

  A. 熔點(diǎn)高          B.  延展性好      C. 有金屬光澤     D. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有X,Y,Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在.如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ?/p>

  A. X>Z>Y         B.  X>Y>Z       C. Y>X>Z        D. Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表.則下列說法不正確的是( �。�

溫度/℃

20

30

40

50

 

溶解度/g

KCl

34.0

37.0

40.0

42.6

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5

 

A.

20℃時(shí),KCl溶解度大于KNO3的溶解度

 

B.

兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間

 

C.

40℃時(shí),5g KCl加10g水可得到33.3%的溶液

 

D.

50℃時(shí),10g KNO3中加20g水,充分溶解,再降溫到30℃,有KNO3固體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是      

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C.t2℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的      (填“甲”或“乙”)相似.

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同步練習(xí)冊答案
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