下列現(xiàn)象一定發(fā)生了化學變化的是( 。
| A. | 食物腐爛 | B. | 冰雪融化 | C. | 雕刻玉石 | D. | 電燈發(fā)光 |
化學變化和物理變化的判別.. | |
專題: | 物質(zhì)的變化與性質(zhì). |
分析: | 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷. |
解答: | 解:A、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化. B、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. C、雕刻玉石過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. D、電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. 故選A. |
點評: | 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列廣告語中,你認為符合科學道理的是( )
A.“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生,長期飲用有益人體健康
B.天然種植的蔬菜,不含任何元素,真正的“綠色”食品
C.鈣吸收越多,人體越健康
D.含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.請回答:
(1)Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為 ;
(2)Vc的化學式為 ;
(3)小輝媽媽每天服用Vc片劑,小輝建議媽媽可食用西紅柿一代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿 g即可達到服用上述Vc片的效果.
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科目:初中化學 來源: 題型:
在“3H2S04”中,包含“1、2、3、4”四個數(shù)字,下列所敘述它們的意義不正確的是( 。
| A. | “1”表示硫元素的個數(shù) | B. | “2”表示每個分子中氫原子的個數(shù) |
| C. | “3”表示分子的個數(shù) | D. | “4”表示每個分子中氧原子的個數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不僅與氧氣反應(yīng),還與氮氣和二氧化碳反應(yīng).如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的.
(1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進行實驗后,幾乎沒有水進入集氣瓶,原因是 .
(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集氣瓶中進入的水量應(yīng)該 (填“大于”或“小于”)集氣瓶內(nèi)空氣體積的.
(3)用鐵絲也不能完成實驗,請你總結(jié)該實驗所用藥品應(yīng)該滿足的條件是:① ,② ,③ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年“中國水周”活動的宣傳主題是“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.下列關(guān)于自然界中的水的說法不正確的是( )
| A. | 水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的 |
| B. | 化肥、農(nóng)藥的不合理施用,會造成天然水體的污染 |
| C. | 天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物 |
| D. | 天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中錯誤的是( 。
| A. | 實驗室制取氣體,要先對裝置的氣密性進行檢查 |
| B. | 可燃性氣體點燃前必須檢驗其純度 |
| C. | 給玻璃器皿加熱時都需墊上石棉網(wǎng) |
| D. | 實驗產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內(nèi) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
硅元素在現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應(yīng)用,它在元素周期表中的信息如下圖所示.則下列說法正確的是
A.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.硅元素屬于金屬元素
C.地殼中含量最高的元素是硅
D.硅元素的相對原子質(zhì)量是28.09g
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