分析 從氧氣的助燃性回答利用分子運動論分析解答;富氧空氣也能使帶火星的木條復(fù)燃;從實驗的可操作性,趣味性,環(huán)保等方面分析.
解答 解:【實驗操作】氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣有助燃性或氧化性;
【實驗結(jié)論及應(yīng)用】兩瓶氣體能混合說明了分子的不斷運動,可以從聞到氣味角度舉例說明分子運動;
【評價】該實驗建立在原有知識的基礎(chǔ)上,學(xué)生易接受,且趣味性比較強,還比較環(huán)保;
【反思】氧氣達到一定濃度就能使帶火星木條復(fù)燃;
故答案為:【實驗操作】木條復(fù)燃;支持燃燒;
【實驗結(jié)論及應(yīng)用】能不斷運動;打開汽油瓶蓋能聞到汽油的氣味等;
【評價】環(huán)保;
【反思】不一定.
點評 本題比較新穎,考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和分子運動論,基礎(chǔ)性比較強,同學(xué)們應(yīng)該加強記憶.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 22.7g | B. | 20.0g | C. | 17.7 g | D. | 17.3 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸是氯化氫的水溶液 | |
B. | 濃鹽酸是黃色與刺激性氣味的液體 | |
C. | 人的胃液里含少量的鹽酸,可以助消化 | |
D. | 濃鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中會形成白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 具有形狀記憶功能 | B. | 具有很低的熔點具有良好的延展性 | ||
C. | 屬于金屬材料 | D. | 屬于混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量 | |
C. | 四種物質(zhì)均為化合物 | |
D. | 丁的化學(xué)式為H2O |
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