選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 除去銅粉中混有的少量鐵粉 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)檢驗二氧化碳的方法分析;
B、根據(jù)氫氣和甲烷燃燒都產(chǎn)生水分析;
C、根據(jù)鹽酸能和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,而鹽酸不和銅反應(yīng)分析;
D、根據(jù)金屬和鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律分析.
解答 解:A、將燃著的木條伸入瓶中,木條熄滅,不一定是二氧化碳,檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水,故選項錯誤;
B、氫氣和甲烷燃燒都能產(chǎn)生水,因此分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯都出現(xiàn)水霧,現(xiàn)象相同,故選項錯誤;
C、鹽酸能和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,而鹽酸不和銅反應(yīng),所以加入適量的稀鹽酸后過濾的方法除去銅粉中混有的少量鐵粉,故選項錯誤;
D、將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中,鋅的表面會附著紅色固體,說明鋅比銅強,銀的表面無現(xiàn)象,說明銀比銅弱,因此可以比較三種金屬的活動性順序,故選項正確;
故選:D.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別、檢驗,鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色 紫色 | B. | 藍色 紅色 | C. | 紅色 紫色 | D. | 綠色 黑色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油揮發(fā)--分子體積變大 | B. | 向籃球中打氣--分子間有間隔 | ||
C. | 酒香不怕巷子深--分子在不斷運動 | D. | 氧化汞分解成汞和氧氣--分子可分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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