【題目】打火機給人們的生活帶來了方便，打火機中的燃料氣體丁烷能被壓縮的原因是加壓后

A．丁烷分子變小了 B．丁烷分子間間隔減小了

C．丁烷分子變小了 D．丁烷分子運動加快了

【答案】B

【解析】

試題分析：A．氣體被壓縮時分子的大小不變；

B．氣體被壓縮是因為分子間的間隔減小引起的；

C．氣體壓縮發(fā)生的不是化學(xué)變化，故分子不變；

D．分子運動速率和溫度有關(guān)，故氣體壓縮時分子運動并未加快；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨氣（NH3）的說法中，正確的是

A. 氨氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì) B. 溫度越高，氨氣在水中的溶解度越大

C. 氨氣分解可能產(chǎn)生氧氣 D. 氨氣中氮、氫兩種元素的質(zhì)量比是1∶3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是

A．溶液都是無色透明的 B．氫氧化鈉溶于水溫度升高

C．均一、穩(wěn)定液體都是溶液 D．溶液中的溶劑一定是水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

下列判斷錯誤的是

A．原溶液中的雜質(zhì)可能有三種 B．原溶液中沒有硫酸鹽

C．原溶液中雜質(zhì)肯定是一種 D．該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型只有一種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開能量。下列能量由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

A．水力發(fā)電產(chǎn)生的電能 B．液化石油氣燃燒放出熱量

C．電燈通電時發(fā)熱發(fā)光 D．太陽能熱水器工作時把冷水變熱水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制150g16%的氯化鈉溶液需氯化鈉 克，水 ml；若用24% 的氯化鈉溶液配置，需24%的氯化鈉溶液 克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì)，B是用于光合作用和滅火的氣體，D可用于保護樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵，E中含有兩種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。）

（1）E的化學(xué)式 ; D的另外一種用途 。

（2）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 。

（3）D與F反應(yīng)生成白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》新增PM2．5指標，PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5 μm的顆粒物．為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達標，合理的做法是

A．煤炭直接燃燒 B．秸稈焚燒還田

C．提倡多開汽車 D．開發(fā)清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______；制備時選取的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同）。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______；因為氧氣不易溶于水，可以用______裝置收集。

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同步練習冊答案