如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( 。
A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成O2的質(zhì)量
C.固體中MnO2的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理.
【專題】元素化合物知識型;空氣與水.
【分析】根據(jù)圖象可知,縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)或元素開始不變,再逐漸減少,反應(yīng)停止后不變,結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應(yīng)中的變化情況來分析.
【解答】解:A.反應(yīng)后生成氧氣跑掉,故固體中氧元素的質(zhì)量從開反應(yīng)就不斷減少,反應(yīng)停止后不變,由于二氧化錳中也有氧元素,故最后不能為0,故符合該圖象正確.
B.生成氧氣的質(zhì)量不斷增加,不符合該圖象.
C.二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不符合該圖象.
D.反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變,不符合該圖象.
答案:A.
【點(diǎn)評】本題應(yīng)用質(zhì)量守恒的方法確定解答,解題關(guān)鍵明確圖象含義和質(zhì)量守恒定律的正確運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A.冰水混合物,五氧化二磷
B.礦泉水,河水
C.二氧化碳,澄清石灰水
D.凈化后的空氣,受污染的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置取幾種氣體
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ,② .
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和 (填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少 ,其作用是 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 . 當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先 后 ,其原因是 .
(3)小紅想采用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是 ,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是 ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(4)請你比較小紅所用方法和小強(qiáng)的方法,其優(yōu)點(diǎn)有① ,② .
(5)在常溫下,用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;由于二氧化碳是能溶于水、密度比空氣大的氣體,所以應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.原子比分子小
B.分子是不斷運(yùn)動的原子是靜止的
C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子而原子不能再分
D.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是 ;
(2) 20 ℃時(shí)KNO3和KCl的溶解度相等;
(3)50℃時(shí),KCl溶液的最大濃度(列式即可)為 ;
(4)60℃時(shí),10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水,冷卻到20℃后, (“有”或“沒有”)NaCl析出,有 g
KNO3結(jié)晶析出.
(5)現(xiàn)有一定溫度下一定質(zhì)量的NaCl溶液,將該溶液恒溫蒸發(fā)10g水后析出了1g晶體,再恒溫蒸發(fā)5g水后,又析出了2g克晶體,則保持溫度不變,原溶液剛好達(dá)到飽和所需蒸發(fā)水的質(zhì)量是 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一.
①人類生存離不開空氣.空氣中含量最多的氣體是 ,其體積分?jǐn)?shù)是 ;引起溫室效應(yīng)的氣體是 ;引起酸雨的主要?dú)怏w是 .
②如圖所示的裝置可以幫助我們認(rèn)識水的組成.a(chǎn)試管中的氣體是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;檢驗(yàn)b試管中氣體的方法是 .
③化學(xué)與醫(yī)學(xué)密切相關(guān),為人類健康做貢獻(xiàn).中國科學(xué)家屠呦呦因從中草藥中分離出青蒿素(C15H22O5)應(yīng)用于瘧疾治療,挽救了數(shù)百萬人的生命而獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).C15H22O5由 種元素組成,碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比是 ;0.4mol C15H22O5中約含有 個(gè)氧原子(用科學(xué)記數(shù)法表示).
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