在宏觀物質與微觀粒子間建立聯(lián)系是學習化學的重要方法．

（1）“結構決定性質”，為什么金剛石和石墨的物理性質差異很大？
（2）如圖1是氧化汞受熱分解的微觀過程：過程①表示氧化汞分子分解成氧原子和汞原子的過程，則過程②表示_________ ．
（3）如圖2為氫氧化鈉溶液和鹽酸反應的示意圖，請從微觀粒子角度分析酸、堿中和反應的實質．
（1）碳原子的排列方式不同
（2）每兩個氧原子構成一個氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞
（3）氫離子和氫氧根離子結合成水分子

試題分析：（1）金剛石和石墨都是碳原子構成的單質，但是由于碳原子的排列方式不同，所以物理性質存在很大的差異，故答案為：碳原子的排列方式不同；
（2）從分子、原子的角度來分析化學變化的微觀過程就是分子分裂成原子，原子與重新組合成新分子或物質的過程．由微觀示意圖可知每兩個氧原子構成一個氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞，故答案為：每兩個氧原子構成一個氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞；
（3）氫氧化鈉溶液和鹽酸的反應屬于酸堿中和反應，酸堿中和反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合成水分子的過程，故答案為：氫離子和氫氧根離子結合成水分子．
點評：此題設計緊扣教材重點，考查宏觀物質和微觀粒子間的聯(lián)系，是一道很好的題目．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學實驗室中藥品應該按要求存放在容器中，并貼上標簽。標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息．請認真觀察下圖，然后回答問題。

（1）B標簽上填寫相關物質的化學式為         ；
（2）B標簽表示的藥品一般應盛在      儀器內(填字母編號)；
（3）A標簽表示的藥品一般應盛在      儀器內(填字母編號)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，屬于化學變化的是（  ）
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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列粒子的結構示意圖中，表示陰離子的是
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的微觀化學變化，其基本反應類型屬于（  ）
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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用“”和“”分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖．

請回答下列問題：
（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整：
（2）此變化中發(fā)生改變的粒子是                     ；
（3）結合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質是                      ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）
A．相對原子質量就是原子的實際質量
B．物質發(fā)生三態(tài)變化是由于分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)
C．元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)沒有關系
D．化學反應前后原子數(shù)目沒有增減

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

ClO2是新型的飲用水消毒劑．如圖是制取ClO2的化學反應微觀過程圖（表示氯原子，●表示鈉原子，○表示氧原子），你認為下列從中獲取的信息錯誤的是（　�。�
A．分子在化學變化中可以再分B．氧原子的數(shù)目在反應前后不變
C．反應中只有一種物質是單質D．可推出的化學式為H2O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某反應的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子，下列說法正確的是（　�。�
A．反應前后原子數(shù)目不變B．反應中有單質生成
C．反應前后分子種類不變D．參加反應的兩種分子個數(shù)比為3：1

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