由分子構成的物質(zhì)，發(fā)生化學變化時的特征是（　�。�
A、原子的重新組合
B、分子的種類發(fā)生改變
C、分子的間隔發(fā)生變化
D、分子的狀態(tài)發(fā)生改變
考點：化學反應的實質(zhì)
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)化學變化的實質(zhì)進行分析判斷，由分子構成的物質(zhì)發(fā)生化學變化的實質(zhì)是分子發(fā)生了破裂，原子的重新組合生成了新的分子．
解答：解：由化學變化的實質(zhì)可知，由分子構成的物質(zhì)發(fā)生化學變化的實質(zhì)是分子發(fā)生了破裂，原子的重新組合生成了新的分子，所以由分子構成的物質(zhì)，發(fā)生化學變化時的特征是原子的重新組合．
故選：A．
點評：解答本題的關鍵是掌握化學變化的實質(zhì)，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其化學性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
．
儀器a的名稱是
 
，裝置c中觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明二氧化碳能與
 
反應，化學方程式為
 
．
（2）D處能觀察到的現(xiàn)象是
 
，這說明了二氧化碳具有
 
、
 
、
 
的性質(zhì)．由此可知，二氧化碳在生活中可用于
 
．
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從
 
（填“a”或“d”）通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B分別為某微粒的結(jié)構示意圖，請回答下列問題：
（1）若B為原子結(jié)構示意圖，則y=
 
；
（2）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素單質(zhì)的化學式為
 
；
（3）若A是陽離子的結(jié)構示意圖，則x可能是
 
；
（4）若A中x=13，則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有Na、H、C、N、O四種元素．選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的一個化合物（填化學式）　　
（1）氧化物
 
　　
（2）堿
 
　  
（3）酸
 
　   
（4）碳酸鹽
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組探究火鍋煙氣中CO、CO2分別對人體血液供氧能力的影響，設計如圖所示實驗（試管內(nèi)均為稀釋的新鮮雞血）
實驗記錄：
  操作步驟現(xiàn)象
Ⅰ分別向試管①、②、③中通入氧氣雞血顏色為鮮紅色
Ⅱ向試管①中通入氣體A；
停止通入A，向試管①中通入氧氣		雞血顏色由鮮紅變?yōu)樘壹t色
雞血顏色不變
Ⅲ向試管③中通入氣體B；
停止通入B，向試管③中通入氧氣		雞血顏色由鮮紅色變?yōu)榘导t色
雞血顏色由暗紅色變?yōu)轷r紅色
（1）向試管①中通入氣體時，氣體從導管口
 
（填“a”或“b”）處通入．
（2）試管②的作用是
 
．
（3）氣體A為
 
，判斷的依據(jù)是：
 
．
（4）從安全和環(huán)保的角度來看，本實驗需要改進的地方是
 
．
（5）通過實驗可以得出結(jié)論，火鍋煙氣中對人體血液供氧量有影響的是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

固體KNO3的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、70℃，硝鉀的溶解度為114
B、70℃，C點為硝酸鉀的不飽和溶液
C、70℃，B點為硝酸鉀的飽和溶液
D、70℃，A、C兩點對應溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

地球是人類的家園，地殼中各種元素的含量差別很大，按質(zhì)量計，含量最多的金屬元素是（　�。�
A、硅B、鋁C、氧D、鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

地殼中含量第一的金屬元素和空氣中含量第二的非金屬元素組成的化合物中，二者元素的質(zhì)量比為9：8，則該化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如果除去CO中混有的CO2，應采用的方法是（　�。�
A、把混合氣體點燃
B、把混合氣體通過澄清的石灰水
C、將混合氣體通過灼熱的氧化銅
D、把混合氣體從一只容器傾倒另一只容器中

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