在化學反應中，4NH3+5O2=4R+6H2O中，R的化學式為（　�。�
A、N2
B、NO
C、N02
D、N203
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物x的化學式．
解答：解：根據(jù)反應的化學方程式4NH3+5O2═4R+6H2O，反應物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為4、12、10，反應后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為0、12、6，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則4R中含有4個氮原子和4個氧原子，則每個R分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學式為NO．
故選：B．
點評：本題難度不大，利用化學反應前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學式是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2001年諾貝爾化學獎授予了美國化學家諾爾斯博士和日本化學家野佐良治教授以及美國化學家沙普利斯教授，以表彰他們對催化不對稱合成的重大貢獻．環(huán)氧化（R）丙烯醇（化學式為C3H6O2）是沙普利斯教授應用不對稱合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì)．該物質(zhì)用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物．計算：
（1）C3H6O2 中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
 
；
（2）求3.7g該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

請從H、O、Na、Fe、Cl中選擇合適的元素，按下列要求寫出相應物質(zhì)的化學式
（1）溶液呈淺綠色的鹽
 

（2）可用于鋼鐵表面除銹的酸
 
；
（3）一種可溶性的堿
 
；
（4）一種紅褐色的堿
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中水分子分解示意圖．該圖說明了（　�。�
A、水由氫氣和氧組成
B、水分子中的氫、氧原子可以再分
C、水分子中含有氫分子和氧原子
D、水分子在化學變化中可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年6月1日，南寧市召開了環(huán)境質(zhì)量狀況新聞發(fā)布會，其中1～5月的監(jiān)測結(jié)果表明，南寧的主要江河水質(zhì)良好，邕江5個地表水水源地的水質(zhì)達標率為100%．
（1）從地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹葉等不溶性雜物，可利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法進行凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（2）南寧市郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水．取適量地下水，加入
 
并攪拌，若觀察到水中起浮渣，則證明深井取用的地下水是
 
（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中常用
 
的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水的相對分子質(zhì)量為（　�。�
A、16B、17C、18D、32

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室提供下列盛有藥品的儀器，讓兩個實驗小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣．

用A、B、C、D填空
（l）甲組分別證明混合氣體中含有某一種氣體：
①證明其中含有CO2，選用
 
；
②證明其中含有水蒸氣，選用
 
；
③選擇必要的儀器（每種只用一次）證明其中含有CO，按氣體通過的先后順序依次是
 
．
（2）乙組用上述儀器（每種只用一次）組裝一套裝置，通過一次實驗證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣，則應該將
 
中的藥品換成Ba（OH）2溶液，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式：
（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣
 

（2）地殼里含量最多的金屬元素的單質(zhì)與稀鹽酸反應
 

（3）實驗室制取二氧化碳
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒能產(chǎn)生有刺激氣味氣體的是（　　）
A、鐵B、硫C、磷D、酒精

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