掌握化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語正確的是( )
A.兩個氫分子:2H
B.三個二氧化硫分子:3SO2
C.氧化鐵中鐵元素的化合價:
D.一個鈣離子:Ca +2
科目:初中化學(xué) 來源:河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考(已網(wǎng)考)化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列題:
(1)物質(zhì)B、E的化學(xué)式分別為_____、_____。
(2)反應(yīng)①②④的化學(xué)方程式分別為_____、_____、_____,反應(yīng)③在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用是_____。
(3)反應(yīng)①、③的基本反應(yīng)類型是否相同?_____(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月湖北省咸寧市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A.鋁具有良好的抗腐蝕性能,因為它的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與空氣反應(yīng)
B.水墨畫長時間保存不變色是因為碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑
C.氫氧化鈉需要密封保存是因為它會與空氣中的氧氣反應(yīng)
D.“酒香不怕巷子深”是因為分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年甘肅省蘭州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中(括號內(nèi)為雜質(zhì))不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)
選項 | 物質(zhì) | 目的 | 主要實驗操作 |
A | H2(HCl)氣體 | 除雜 | 先通入濃氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸干燥 |
B | CaCO3固體(CaCl2固體) | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā) |
C | NaOH(Na2CO3)溶液 | 除雜 | 滴加適量的稀鹽酸,充分反應(yīng) |
D | Cu(Ag) | 比較活動性 | 銀片浸入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年甘肅省蘭州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
蘭州地鐵 1 號線預(yù)計今年運行,銅電纜為地鐵供電“添磚加瓦”。下列敘述不正確的是( )
A.黃銅片的硬度比純銅片大
B.銅具有良好的導(dǎo)電性和延展性
C.銅的原子序數(shù)為29,其相對原子質(zhì)量為 63.55
D.銅原子的最外層只有 1 個電子,化合價只能為+1 價
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年甘肅省蘭州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
同學(xué)們知道燒堿、純堿都顯堿性,但是哪種物質(zhì)的堿性強呢?小敏同學(xué)提出用pH試紙檢驗。就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
A.提出問題 B.設(shè)計實驗方案 C.獲得結(jié)論 D.收集證據(jù)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實驗室制取二氧化碳的文字表達式是______。
(3)檢驗二氧化碳收集滿的方法是______。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,在加入藥品前,應(yīng)進行的操作是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的描述正確的是( )
A.氧氣參與燃燒是高能燃料 B.氧氣能使帶火星木條復(fù)燃
C.紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧 D.低溫下氧氣可以變成無色液體
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省湛江市九年級下學(xué)期4月考前模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容。如圖是某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),按實驗的操作要求,選擇合理的裝置在實驗室制取氧氣、二氧化碳中用過的儀器。請你回答下列問題:
(1)指出下列儀器名稱:②_________,⑥_________;
(2)把玻璃管插入帶孔橡膠塞的操作方法是:_________;
(3)小亮同學(xué)在實驗室制取并收集CO2氣體時選用的儀器是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;若在實驗的過程中要控制化學(xué)反應(yīng)的速率該如何改進__________;
(4)小明同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取并收集一瓶氧氣,他選用儀器_________(填序號),化學(xué)方程式是_________;
(5)下圖是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備 H2,并用排水法收集,把圖補畫完整_______。
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