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9.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a試管;b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選A,若用E裝置收集氧氣,檢查氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明已收集滿.該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,起催化作用.
(3)氫氣死最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用固體鋅粒與稀硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制得.實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的發(fā)生裝置可選擇上圖中的B,收集氫氣的裝置可選用C或E.
分析 (1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱.
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,并據(jù)向上排空氣法收集氣體的方法分析;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得氫氣,所以應(yīng)該選用固液不加熱型裝置;氫氣的密度比空氣小,難溶于水,所以可以選用向下排空氣法或者排水法收集.
解答 解:(1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱.故答案為:試管,長(zhǎng)頸漏斗;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),選用固液常溫型裝置;該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,其催化作用;用向上排空氣法收集氧氣,檢查氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明已收集滿.故答案為:A;用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明已收集滿;化學(xué)性質(zhì);催化;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得氫氣,所以應(yīng)該選用固液不加熱型裝置,故選B裝置作為發(fā)生裝置;氫氣的密度比空氣小,難溶于水,所以可以選用向下排空氣法或者排水法收集,所以選擇C或者E作為收集裝置.故答案為:B;C或E;
點(diǎn)評(píng) 發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,氣體收集裝置要根據(jù)氣體的密度和溶水性.
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科目:初中化學(xué)
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題型:填空題
16.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;
(2)不含金屬元素的堿NH3•H2O;
(3)高錳酸鉀中的陰離子MnO4-;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)+2MgO;
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O.
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科目:初中化學(xué)
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題型:填空題
17.
根據(jù)表格回答:部分酸、堿和鹽在水中的溶解性(20℃)
陰離子
陽(yáng)離子 OH- NO3- Cl- SO42- CO32- H+ 溶、揮 溶、揮 溶 溶、揮 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 溶 微 不 Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 Cu2+ 不 溶 溶 溶 不
(1)從表中找出一種微溶性鹽CaSO4(填化學(xué)式).
(2)NaNO3、CuCl2兩種溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)(選填“能”或“不能”).
(3)現(xiàn)有一包固體粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
①取試樣溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有CaCO3、CuSO4.
②取上述溶液適量,滴加鹽酸溶液后產(chǎn)生氣泡.則此固體粉末中一定有Na2CO3.
(4)現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐漸加入過量的某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示,則X是D.(選填字母編號(hào))
A.水 B.稀鹽酸 C.氯化銨溶液 D.純堿溶液.
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科目:初中化學(xué)
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題型:解答題
14.某校科學(xué)興趣小組為測(cè)定某硝酸銨樣品的純度,將10g樣品溶于30g水后,再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱,兩者恰好完全反應(yīng)(硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng),也不溶于水,硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為:NH4NO3+NaOH△NaNO3+H2O+NH3↑).把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液完全吸收,同時(shí)測(cè)量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時(shí) 間/s 0 20 30 40 60 80 100 120 增加的質(zhì)量/g 0 0.7 m 1.2 1.5 1.6 1.7 1.7
試回答下列問題:
(1)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)所產(chǎn)生的NH3的速率是
先快后慢(選填:均勻的、先快后慢或先慢后快).
(2)表中m可能為C.(填選號(hào))
A.0.8 B.0.9 C.1.0 D.1.1
(3)硝酸銨樣品的純度為多少?
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科目:初中化學(xué)
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4.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)甲中a端收集到的氣體是氧氣;
(2)乙中的現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是分子不斷運(yùn)動(dòng);
(3)丙中可以觀察到B(填“A”或“B”)試管中液面上升得更高,該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是用作B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明B試管中CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(4)丁中CO發(fā)生了氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
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科目:初中化學(xué)
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1.用化學(xué)式填空.
在稀硫酸,食鹽,熟石灰,燒堿,生石灰五種物質(zhì)中可用作食品調(diào)味的是NaCl;用來改良酸性土壤的是Ca(OH)2;可用來清除鋼鐵表面的鐵銹的是H2SO4;可用作食品干燥劑的是CaO;可用來清洗排油煙機(jī)的是NaOH.
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科目:初中化學(xué)
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題型:解答題
18.過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O的裝置.分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.回答下列問題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳.
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中MnO2的作用催化作用;要收集一瓶純凈的O2,應(yīng)選擇裝置D(填字母).
(3)這種方法與實(shí)驗(yàn)室用KMnO4加熱制取O2相比,優(yōu)點(diǎn)是②(填編號(hào)).
①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱
(4)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是①(填編號(hào))
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物.
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科目:初中化學(xué)
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題型:選擇題
19.根據(jù)方程式Cl2+2NaOH→NaCl+X+H2O,推斷X的化學(xué)式( �。�A. NaClO B. ClO C. ClO2 D. HClO
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