A. | Y>Z>X | B. | X>Y>Z | C. | X>Z>Y | D. | Y>X>Z |
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中分離獲得的稀有氣體可用作焊接保護氣 | |
B. | 活性炭吸附水中的色素和異味是物理變化 | |
C. | 空氣中分離獲得的氧氣可用作高能燃料 | |
D. | 硬水能導電是因為有自由移動的離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅使菌體蛋白質(zhì)鹽析 | |
B. | 石灰乳使菌體蛋白質(zhì)溶解 | |
C. | 菌體蛋白質(zhì)溶解于波爾多液 | |
D. | 波爾多液中的物質(zhì)使菌體蛋白質(zhì)變性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗裝置 | ![]() 硫在氧氣中燃燒 | ![]() 測定空氣中氧氣含量 | ![]() 鐵絲在氧氣中燃燒 | ![]() 排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水;吸收生成的二氧化硫 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:吸收生成的四氧化二鐵 | 集氣瓶中的水:將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察氧氣何時收集滿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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