下列措施不能達到“節(jié)能減排、低碳生活”目的是（　�。�

A. 利用潮汐能發(fā)電 B. 用節(jié)能燈代替白熾燈

C. 利用太陽能制氫燃料 D. 用家用汽車代替公交車

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期中考模擬（4月份）化學試卷 題型：單選題

如圖為空氣成分示意圖(按體積計算)，其中“c”代表的是( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

A、B、C三種物質(zhì)各10g，加熱進行化合反應，生成D（其中B是催化劑）當A完全反應后，測得生成D為16g，反應后混合物中B與C的質(zhì)量比為（　　）

A. 5：1 B. 5：2 C. 5：3 D. 4：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某化學探究小組的同學在探究氫氧化鈣的化學性質(zhì)時，做了如下實驗：把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，經(jīng)充分攪拌、過濾，得到澄清的溶液。

（1）請寫出該反應的化學方程式：_____。

（2）同學們對得到的澄清溶液中含有的溶質(zhì)成分進行了探究：

（提出猜想）猜想一：含有_____（填物質(zhì)名稱）

猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣

猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉

猜想四：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

（質(zhì)疑）小岑同學認為猜想四不合理，他的理由是_____。

（實驗探究）同學們發(fā)現(xiàn)，只需用原反應物（飽和石灰水和碳酸鈉溶液）就可以驗證猜想。他們對得到的澄清溶液進行了下列實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量得到的澄清溶液分別置于兩支潔凈的試管中

①向一支試管中滴加幾滴_____（填化學式）溶液

_____

猜想二不正確

②_____

_____

猜想三正確

（討論交流）小熙同學提出，也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀鹽酸，當觀察到_____的現(xiàn)象時即可證明猜想三正確。

（反思評價）細心的小詩同學發(fā)現(xiàn)，往得到的澄清溶液中滴加稀鹽酸，剛開始并沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，你認為原因是：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

有3g 白色粉末，溶于10g 熱水中冷至室溫析出2g 晶體，將析出的2g 晶體再溶于10g熱水中，冷至室溫則析出1.5g晶體．可知此白色粉末是（　�。�

A. 純凈物 B. 混合物 C. 化合物 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 收集二氧化碳 B. 稀釋濃硫酸

C. 給液體加熱 D. 量取9.5mL水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：簡答題

“卓筒井”是手工制鹽的活化石，是我國古代勞動人民勤勞、智慧的象征。其工藝流程包括下面五個步驟：鉆井→汲鹵→曬鹵→濾鹵→煎鹽。請回答下列問題：

（1）上述步驟中，_____與實驗室過濾的原理一樣，“煎鹽”和實驗室_____結(jié)晶的原理相同。

（2）“汲鹵”獲得鹵水主要成分是氯化鈉與氯化鉀，鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大約為 7%～10%，“曬鹵”目的是_____；“煎鹽”得到的食鹽中含有氯化鉀，實驗室可用_____檢驗，操作方法是_____。

（3）下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

g/100g 水

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KCl

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

56.7

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：40℃時，氯化鈉溶解度_____氯化鉀溶解度（填：大于、小于、等于）； 氯化鈉與氯化鉀溶解度相同的溫度范圍是_____；20℃時，100g 鹵水氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為 9%，含氯化鉀 1.00g，蒸發(fā)掉水大于_____g，開始有氯化鈉析出。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列有關氫氧化鈉的說法不正確的是（　�。�

A. 氫氧化鈉有腐蝕性

B. 固體氫氧化鈉有揮發(fā)性

C. 固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解

D. 氫氧化鈉常用于造紙、煉油和橡膠工業(yè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后體積小于100 mL，是因為分子變小了

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動

C. 不同的酸化學性質(zhì)有所不同，是因為解離生成的酸根離子不同

D. 電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以再分

查看答案和解析>>

同步練習冊答案