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煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是
 
（填一種），它遇雨水后能夠形成酸雨，酸雨會對環(huán)境造成破壞．請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的兩個實例：
①
 
；
②
 
．
考點：酸雨的產生、危害及防治
專題：化學與環(huán)境保護
分析：煤中含有少量的氮、硫元素，燃燒時生成的二氧化硫、氮氧化物等污染物是形成酸雨的重要物質．酸雨對建筑物、金屬制品、樹木、土壤、水體影響很大，應該采取措施防止酸雨的產生．據(jù)此分析回答．
解答：解：煤中含有少量的氮、硫元素，燃燒時生成的二氧化硫、氮氧化物等污染物，遇雨水后能夠形成酸雨，是形成酸雨的重要物質．酸雨能夠毀壞森林樹木、酸化土壤、酸化水體、腐蝕建筑物、腐蝕金屬制品等，危害很大．
故答為：二氧化硫；毀壞森林樹木，酸化土壤．
點評：二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質，因此控制二氧化硫、氮氧化物產生的源頭，就可以防止酸雨的形成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號表示：
氦元素
 
，3個硫酸根離子
 
，4個亞鐵離子
 
，4個鐵原子
 
，鐵元素的化合價為+3
 
，3個二氧化硫分子
 
．3個水分子
 
，2個硫原子
 
，鈣離子
 
，+5價的磷元素
 
，二氧化碳中氧元素的化合價為-2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為檢驗NaOH粉末中是否混有Na2CO3，某同學設計了三個實驗方案．請對他的實驗方案和結論做一個適當?shù)脑u價（即解釋方案可行或不可行及其原因）：
方案
（步驟及可能出現(xiàn)的現(xiàn)象）		結論對實驗方案的評價
方案1少量樣品溶于蒸餾水后，滴入酚酞試液，若酚酞試液變成紅色混有碳酸鈉
 
方案2少量樣品溶于蒸餾水后，滴入稀硫酸溶液，若產生氣泡混有碳酸鈉
 
方案3少量樣品溶于蒸餾水后，滴入氯化鋇溶液，若產生白色沉淀混有碳酸鈉
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）
 
色的硫粉在空氣中燃燒火焰呈
 
色．而在氧氣中燃燒，發(fā)出
 
色火焰，且生成無色
 
氣味的氣體．該實驗集氣瓶底部放少量水的目的
 
；該反應的文字表達式為：
 
；基本反應類型
 
 （分解或化合）
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶里預先要裝
 
，鐵絲繞成螺旋狀的目的
 
該反應的文字表達式為：
 
基本反應類型
 
（分解或化合）

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包由兩種鉀鹽和另一種可溶性鹽組成的混合固體，有如下圖的轉化和現(xiàn)象發(fā)生．若反應是恰好完全的，判斷原混合正鹽中一定含有（以下均寫分子式）
 
，另兩種鹽可能是
 
、
 
；（寫出一種可能性即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

老師每次做有關鎂的實驗時都會強調：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質呢？
[猜想]小明認為可能是氧化鎂；小趙認為可能是Mg2（OH）2CO3，小花認為可能是Mg（OH）2．小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是
 
．
[實驗探究]小趙對灰黑色物質進行加熱，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，收集的氣體能使澄清石灰水變渾濁，同時試管內生成白色固體．
[實驗分析]實驗后，小趙認為小花的猜測也是錯誤的，其理由是
 
．
[查閱資料]Mg2（OH）2CO3和Mg（OH）2都可以加熱分解，產物均為氧化物．
[得出結論]請寫出Mg2（OH）2CO3分解的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式，并描述實驗現(xiàn)象
（1）硝酸銀溶液中加適量鹽酸
 
   現(xiàn)象
 

（2）氧化銅中加足量稀硫酸
 
  現(xiàn)象
 

（3）二氧化碳通入澄清石灰水
 
  現(xiàn)象
 

（4）光亮的鐵釘中加入足量的稀硫酸
 
 現(xiàn)象
 

（5）燒堿溶液中加入氯化鐵溶液
 
 現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從CCTV-1每日發(fā)布的我國主要城市空氣質量日報和預報中可看到，北京市屬于空氣污染較嚴重的城市之一，減少下列哪種氣體的排放，可減少對空氣污染（　�。�
①二氧化硫     ②二氧化碳          ③氮氣      ④二氧化氮．
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質能夠共存的是（　�。�
A、FeCl3溶液、NaOH溶液
B、Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液
C、BaCl2溶液、HCl溶液
D、CaCO3、稀HNO3

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