請畫出氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖:________,一種微粒的核外電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同,且?guī)蓚單位的正電荷,則該微粒的符號為:___________。
科目:初中化學 來源:2020年江蘇省南通市中考模擬化學試卷 題型:推斷題
A ~G是初中所學的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分,實驗室常用C制取B。A+D→B+E的實驗現(xiàn)象是黑色固體變成紅色。
請回答下列問題:
(1)固態(tài)B名稱_____。
(2)A的化學式_____。
(3)寫出反應B+F→C+G的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源:2020年上海市嘉定區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:填空題
甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示,t2℃時,100 克水中加入 60 克硝酸鉀,充分攪拌,直到固體完全消失,然后按圖二進行實驗,分別采用不同方法(每種方法只改變一個量),得到三個恰好飽和的溶液,且溶液質(zhì)量依次減小。
(1)t1℃時,溶解度大小關(guān)系為:甲_____乙(填“>”或“<”或“=”)。
(2)t2℃時,配制 180 克甲物質(zhì)的飽和溶液,需稱量甲的質(zhì)量_____g。
(3)由圖二推測硝酸鉀是圖一中的_____物質(zhì)(填“甲”或“乙”)。
(4)圖二中“某一步操作”得到 E 杯中溶液的操作是_____。
(5)圖二中得到的 C、D、E 杯溶液中質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_____(用“>或<或=”表示)。
(6)圖二中“某一步操作”得到D 杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為_____(填字母序號)。
A b 點→a 點 B c 點→a 點 C b 點→c 點 D c 點→d 點
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科目:初中化學 來源:2020年上海市嘉定區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
化學反應常常伴隨發(fā)光、變色、產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象,下列反應現(xiàn)象描述錯誤的是
A.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵 D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019-2020學年九年級下學期2月月考化學試卷 題型:計算題
燒杯內(nèi)12.5g石灰石樣品(雜質(zhì)不反應也不溶于水)加入50g稀鹽酸恰好完全反應后,燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為58.1g。試求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為______ g;
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019-2020學年九年級下學期2月月考化學試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時,甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
C.降低溫度可以使甲的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市高新區(qū)2019-2020學年度九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
用下圖提供的裝置和試劑,組裝一套用一氧化碳使氧化銅還原成銅的實驗裝置,并回答下列問題。
(1)實驗時氣體按圖示從左向右流動,則這套裝置的連接順序是(填接口處字母): ___接___,__接___。
(2)實驗開始時是先加熱氧化銅,還是先通入CO? ___,理由是_______。寫出裝置B中發(fā)生反應的化學方程式________。
(3)裝置A的作用是①__;②___。寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式___。
(4)實驗后怎樣處理氣球里的尾氣? ____。
(5)貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水,然后用排水法收集的。貯氣時CO應從__通入貯氣瓶中(填接口處字母)。
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市高新區(qū)2019-2020學年度九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是
A.氯化鈉 苛性鈉 NaCl B.碳酸氫鈉 燒堿 NaHCO3
C.氧化鈣 生石灰 CaO D.氫氧化鈉 純堿 NaOH
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科目:初中化學 來源:2019年北京市海淀區(qū)中考適應性訓練化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是
A.氫氧化銅Cu(OH)2 B.氯化鐵FeCl3
C.二氧化碳CO2 D.硫酸鋁AlSO4
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