18．用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（　　）
A．1OOmL水與100mL酒精混合后，總體積小于200mL--分子之間有一定間隔
B．八月桂花飄香--分子在不斷運動
C．1滴水中約含有1.67×1021個水分子--分子的體積和質量很小
D．水結成冰--分子停止運動

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、1OOmL水與100mL酒精混合后，總體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．
B、八月桂花飄香，是因為桂花花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．
C、1滴水中約含有1.67×1021個水分子，是因為分子的體積和質量很小，故選項解釋正確．
D、分子是在不斷的運動的，水結成冰，分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質中屬于純凈物的是（　　）
A．空氣B．海水
C．冰水混合物D．高錳酸鉀受熱分解的固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．“”、“”、“”表示不同種原子，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應為分解反應B．可能為催化劑
C．該反應過程中分子種類不變D．該反應過程中原子種類不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）我們的生產(chǎn)、生活與化學有著密切的聯(lián)系．請用①活性炭； ②氮氣；③紅磷；④稀有氣體；填空（填序號）：
①燈泡中充入②，可以延長使用壽命；
②在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是④；
③市場上出售的凈水器，有些是利用①來吸附、過濾水中的雜質；
④軍事上常用作煙幕彈的是③，
（2）下列用相對應的符號填空
①保持二氧化碳化學性質的最小粒子CO2；②食鹽由Na+、Cl-構成；③相對分子質量最小的氧化物化學式H2O； ④地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素、及空氣中含量最多的元素形成化合物的化學式Al（NO3）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用化學符號表示：
④3個二氧化碳分子3CO2； 
②兩個鐵原子2Fe； 
③氧化鎂中鎂元素呈正二價$\stackrel{+2}{Mg}$O．
④地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物化學式Al2O3；
⑤氯離子Cl-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．根據(jù)下列反應，可判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
Z+Y（NO3）2=Z（NO3）2+Y       Z+H2SO4=ZSO4+H2↑
X+Y（NO3）2=X（NO3）2+Y       X+H2SO4--不發(fā)生反應．
A．Z＞X＞YB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．X＞Y＞Z

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．化學興趣小組的同學在實驗室里用如圖所示裝置模擬煉鐵，請回答：
（1）裝置A中玻璃管內觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色；反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）裝置B中試管內觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）裝置C中放置點燃的酒精燈，其目的是燃燒多余的CO，防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在實驗室開放日，實驗室準備的儀器如圖所示．請回答：

（1）小凡同學一眼就認出儀器d是漏斗．
（2）鎂條燃燒時，夾持鎂條用c（填編號）．
（3）量取6mL稀硫酸，應選用a．
（4）實驗室加熱燒杯里的液體時，燒杯的底部應墊放石棉網(wǎng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．中和反應在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用：
（1）農業(yè)上，施用熟石灰可以改良酸性土壤．（注：不能用氫氧化鈉）
（2）工廠排放的廢水中含有硫酸可用氫氧化鈉或氫氧化鈣中和．反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O、Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

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