A. | 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應 | |
B. | 兩個實驗的相關反應中,只有碳元素的化合價發(fā)生改變 | |
C. | 兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑 | |
D. | 兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸 |
分析 本題考查了一氧化碳、木炭的化學性質(zhì),它們共同的化學性質(zhì)是可燃性和還原性,因此都可以做還原劑;一氧化碳、木炭還原氧化銅的現(xiàn)象相同:黑色變紅色,澄清的石灰水變渾濁;由于一氧化碳有毒,能夠污染環(huán)境,所以一氧化碳還原氧化銅要對尾氣進行處理;木炭還原氧化銅時發(fā)生的是置換反應,一氧化碳發(fā)生的不是置換反應.
解答 解:A、木炭還原氧化銅時發(fā)生的是置換反應,一氧化碳發(fā)生的不是置換反應,故選項A錯誤;
B、兩個實驗的相關反應中,碳元素、銅元素的化合價發(fā)生改變,故選項B錯誤;
C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象:黑色變紅色,故選項C錯誤;
D、木炭還原氧化銅時要防止液體倒吸,一氧化碳還原氧化銅的實驗也需要防止液體倒吸,選項D正確.
故選D.
點評 本題探究了銅的冶煉原理,實際上也是考查了一氧化碳、木炭和氫氣的還原性.本題既考查了反應的現(xiàn)象,又考查了反應的基本類型,希望同學們加強記憶、認真把握.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氧氣時用注射器代替分液漏斗 | B. | 用食鹽水鑒別硬水和軟水 | ||
C. | 在塑料桶內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液 | D. | 用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì) | |
B. | 合金一定是混合物 | |
C. | “真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大 | |
D. | 銅的化學性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
加入碳酸氫鈉溶液質(zhì)量(g) | 25 | 50 | 100 | 155 | 175 |
錐形瓶內(nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量(g) | 123.9 | 147.8 | 195.6 | 248.4 | m |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的 | |
B. | 甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作① | |
C. | 甲實驗在操作⑤時,將水全部蒸發(fā)后停止加熱 | |
D. | 乙實驗在操作③時,若俯視讀數(shù),會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去氯化鈉中少量的碳酸鈉:Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑ | |
B. | 用鹽酸除鐵銹:FeO+2HCl=FeCl2+H2O | |
C. | 鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe2O3 | |
D. | 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體:鐵粉 氧化銅 木炭粉 (稀硫酸) | |
B. | 固體:NaCl NaOH NH4NO3(水) | |
C. | 溶液:NaOH Ca(OH)2 鹽酸 (CO2氣體) | |
D. | 溶液:KNO3 MgCl2 鹽酸 (AgNO3溶液) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | M | N | P | Q |
t1時的質(zhì)量/g | 51 | 9 | 3 | 17 |
t2時的質(zhì)量/g | 23 | 3 | x | 51 |
A. | x的值小于3 | B. | Q可能是單質(zhì) | ||
C. | 該反應一定是分解反應 | D. | M與N的質(zhì)量變化比為14:3 |
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