下列各種物質(zhì)中，都屬于氧化物的是（　�。�
A、NaOH、Ba（OH）2
B、KCl、NO2
C、KClO3、KMnO4
D、MgO、CO2
考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來(lái)分析解答．
解答：解：A、NaOH、Ba（OH）2中都含有三種元素，都屬于化合物，但都不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
B、氯化鉀是由金屬鉀離子和氯離子形成的化合物，則屬于鹽，故錯(cuò)誤；
C、KClO3、KMnO4中都含有三種元素，都屬于化合物，但都不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
D、氧化鎂、二氧化碳都是一種含有兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則都屬于氧化物，故正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來(lái)判斷，并要熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖，按要求回答問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱是
 
，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同），若要得到較純凈的氧氣所選用的收集方法最好是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是
 
，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論．以下類推正確的是（　　）
A、有機(jī)物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B、堿溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，則能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
C、碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，則和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽
D、酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，所以硝酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向試管中傾倒液體試劑時(shí)，下列說(shuō)法或做法不正確的是（　�。�
A、試劑瓶口緊挨著試管口傾倒
B、試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心
C、打開(kāi)的試劑瓶塞倒放在試驗(yàn)臺(tái)上
D、試管要完全豎直

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自2012年春節(jié)以來(lái)，我國(guó)多省市霧霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)祝琍M2.5含量增多影響空氣的能見(jiàn)度，它比粗顆粒降低能見(jiàn)度的能力更強(qiáng)，下列情況能直接造成霧霾天氣的是（　�。�
A、使用太陽(yáng)能
B、隨意丟棄塑料
C、隨意丟棄廢舊電池
D、就地焚燒秸稈、稻草

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A、水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B、離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同
D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)溶于水時(shí)，會(huì)使溫度降低的是（　�。�
A、NH4NO3固體
B、生石灰
C、KOH固體
D、苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向如圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，原來(lái)U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低了些，左邊液面上升了些，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A、硝酸銨B、食鹽
C、活性炭D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于Mg2+和Mg兩種粒子比較，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同
B、它們的化學(xué)性質(zhì)不相同
C、它們的核外電子數(shù)相同
D、它們的相對(duì)原子質(zhì)量相同

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