下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧
B、木炭在氧氣里比在空中燃燒劇烈，生成二氧化碳
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D、純凈的氫氣在空氣里安靜燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯壁有小水珠
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)純凈的氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、木炭在氧氣里比在空中燃燒劇烈，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、純凈的氫氣在空氣里安靜燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯壁有小水珠，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水跟30克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水混合，混合液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A、等于10%B、小于10%
C、大于10%D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組溶液，不加其它試劑不能鑒別的是（所用的酸均為稀溶液）（　�。�
A、NaOH、NaCl、HCl、FeCl3
B、Na2CO3、CuSO4、HCl、BaCl2
C、K2SO4、Na2CO3、酚酞、HNO3
D、Na2SO4、BaCl2、KNO3、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　　）
A、氧化鎂 MgO2
B、氯化鋅ZnCl
C、氧化鋁Al2O3
D、碳酸鉀KCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖象反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中不正確的是（　�。�
A、在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B、O2的溶解度受溫度影響的變化曲線
C、等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D、硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化曲線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于O2、SO2、KMnO4三種物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、都含有氧元素
B、都是氧化物
C、都是化合物
D、都含氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，魚(yú)、肉的新鮮度不同，其浸出液酸堿度pH會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化，則說(shuō)明魚(yú)、肉的pH能體現(xiàn)肉質(zhì)的新鮮程度．下列有關(guān)分析的結(jié)論中正確的是（　�。�
A、魚(yú)和豬肉越新鮮，酸性越弱
B、魚(yú)和豬肉越新鮮，酸性越強(qiáng)
C、豬肉變質(zhì)過(guò)程中酸性增強(qiáng)
D、豬肉的pH為7時(shí)，肉質(zhì)最新鮮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體
B、打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口上方看到白煙
C、欲稱量鋅粒與燒杯中稀鹽酸反應(yīng)前后的總質(zhì)量，來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D、用導(dǎo)管向紫色石蕊試液中吹入呼出的氣體，石蕊變紅；加熱溶液又變成紫色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，璇璇同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中有一包標(biāo)有“生石灰  干燥劑”的小紙袋早已破損，于是將這包生石灰?guī)У綄W(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與璇璇一起進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】生石灰（CaO）是否變質(zhì)？變質(zhì)后的干燥劑中含有那些物質(zhì)呢？
【提出猜想】璇璇認(rèn)為變質(zhì)后的干燥劑的組成有以下幾種可能：
①CaO和Ca（OH）2的混合物；②Ca（OH）2；③CaCO3；
④你的猜想是：
 
（寫出一種可能）…
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】璇璇同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取少量袋中的固體于燒杯中，加入一定量的水，并用手觸摸燒杯壁；
 
 干燥劑中不含CaO
②取步驟①燒杯中的少量上層清液于試管中，
 
；
 
 干燥劑中含有Ca（OH）2
③另取少量袋中的粉末于試管中，加入稀鹽酸． 產(chǎn)生大量氣泡
 
，反應(yīng)的方程式為 ①
 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上探究，璇璇得出這包“生石灰干燥劑”已經(jīng)變質(zhì)，不能再起干燥作用．
【反思】
（1）生石灰能用作干燥劑是因?yàn)?div id="el4mhdg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）Ca（OH）2吸收空氣中的CO2而變質(zhì)，反應(yīng)的方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室保存生石灰、熟石灰等化學(xué)藥品時(shí)要注意
 
保存．

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