結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①_______②________

（2）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的H2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫裝置序號(hào))

（4）裝置F與裝置B比較有什么優(yōu)點(diǎn)?________

（5）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng))通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳,正確操作的先后順序是______(填寫序號(hào))

a烘干 b溶解 c過濾 d洗滌

（6）把（5）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_______

（7）稱取12.5克石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,再加入50克稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1克,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山西省陽泉市城區(qū)中考學(xué)業(yè)水平調(diào)研模擬化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用

很多重大發(fā)現(xiàn)源于科學(xué)家善于觀察和思考。石蕊這種酸堿指示劑就是英國(guó)化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)的。有一天，波義耳看到濺了幾滴鹽酸的紫羅蘭花朵變成了紅色。紫羅蘭為什么會(huì)變紅？波義耳用生活中其他物質(zhì)進(jìn)行了反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于認(rèn)定紫羅蘭花的浸出液可用于檢驗(yàn)溶液是否呈酸性。他又努力尋找用來檢驗(yàn)堿性的物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了從石蕊地衣中提取出的紫色石蕊溶液可以用來檢驗(yàn)溶液的酸堿性。后來人們測(cè)出了石蕊較準(zhǔn)確的變色范圍：在pH＜5.0的溶液里呈紅色，在pH＞8.0的溶液里呈藍(lán)色，pH在兩者之間呈紫色。酚酞是另一種酸堿指示劑，在pH＜8.2的溶液里呈無色，在pH>8.2的溶液里呈紅色，但如遇到較濃的堿的溶液，又會(huì)立即變成無色。除以上兩種指示劑外，生活中我們也可以用紅蘿卜皮、紫卷心菜等植物自制酸堿指示劑。

分析短文，回答問題：

（1）文中提到當(dāng)波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭花朵變紅時(shí)，他又用生活中其他物質(zhì)進(jìn)行了反復(fù)實(shí)驗(yàn)，他可能用到了下列物質(zhì)中的_____（填字母序號(hào)）。

a.檸檬酸溶液 b.食鹽水 c.蘇打水

（2）下列說法不正確的是_____（填字母序號(hào)）。

a.某些溶液的酸堿性無法用石蕊溶液和酚酞溶液檢測(cè)出來

b.某溶液的pH=6，在該溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅

c.紅蘿卜皮、紫卷心菜的提取液遇酸性溶液和堿性溶液時(shí)呈現(xiàn)不同的顏色

（3）老師在做“中和反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先向氫氧化鈉溶液中滴加了幾滴無色酚酞溶液，觀察到酚酞?jiǎng)偟稳霑r(shí)為紅色，但瞬間變成無色，加入少量稀鹽酸后又變?yōu)榧t色。實(shí)驗(yàn)中酚酞瞬間變成無色時(shí)，溶液呈_____（填“酸性”“中性”或“堿性”）。分析上述實(shí)驗(yàn)中酚酞變無色后又變紅色的原因是_____。向此溶液中逐滴滴加鹽酸，溶液剛好變成無色時(shí)，溶液的pH_____（填“一定”或“不一定”）等于7。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東臨沂蘭陵縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序（R為未知金屬），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖1，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中，則甲中的現(xiàn)象是_____；乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）一段時(shí)間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖2所示。

①若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，則燒杯乙中的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式）�？傻贸鯢e、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_____；

②若甲中無明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，則不能推出的結(jié)論是_____（填序號(hào)）。

A R＞Ag B R＞Cu C R＜Fe D R＜H

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科目：初中化學(xué) 來源：山東臨沂蘭陵縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“建設(shè)美麗中國(guó)”是新時(shí)代的目標(biāo)，下列做法符合這個(gè)理念的是

A.廢棄物品焚燒處理 B.循環(huán)使用教科書

C.鼓勵(lì)開私家車出行 D.廢舊電池掩埋在土壤中

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科目：初中化學(xué) 來源：山東臨沂蘭陵縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A.傾倒液體 B.保存食鹽 C.熄滅酒精燈 D.振蕩試管

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市柘城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

A,B.C、D.E為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中C為世界上年產(chǎn)量最大的金屬,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物和生成物已路去)

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__________

（3）E物質(zhì)的化學(xué)式為_________

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市柘城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小的是( )

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì); ②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);

③往燒杯中加水時(shí)有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市思明區(qū)廈門外國(guó)語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖有六種途徑可以制得氧氣，請(qǐng)回答下列問題：

（1）可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的途徑，除B途徑外還有____________________（填字母序號(hào)）；

（2）寫出F途徑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：____________________；該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是____________________；

（3）___________________（填字母序號(hào)）途徑發(fā)生的是物理變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是

A.治理工地?fù)P塵 B.露天焚燒垃圾

C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸稈

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