化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義。下列試驗操作先后次序中，錯誤的是（      ）

A．加熱高錳酸鉀制取氧氣時，先預熱，再對準藥品部位加熱

B．制備氣體時，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性

C．加熱高錳酸鉀制取氧氣結束操作時，應先移導管出水面，后停止加熱

D．玻璃管插入帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口用水濕潤后插入

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳  ②氧氣  ③空氣  ④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（    ）

A．①或②         B．②或③           C．①或④           D．③或④

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（      ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并采用排水法收集氧氣．下列有關操作或看法錯誤的是（      ）

A．先檢查裝置氣密性，再裝入藥品

B．加熱高錳酸鉀不會生成水，故試管管口不必略向下傾斜

C．為了防止高錳酸鉀加熱時堵塞導氣管，試管口要放一團棉花

D．結束實驗時，要先撤導氣管出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：


當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是（      ）

A．燃燒得更旺

B．燃著的木條熄滅

C．先燃燒得更旺后熄滅

D．無明顯變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于催化劑的說法錯誤的是（      ）

A．化學反應前后催化劑的質量和化學性質都不變

B．催化劑可以加快某些化學反應的速率

C．催化劑不能改變生成物的質量

D．所有化學反應都需要催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


在下列變化中，既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是（      ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒用                 B．石蠟在空氣中燃燒

C．高錳酸鉀受熱制氧氣                 D．過氧化氫和二氧化錳制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的文字表達式及基本反應類型：

①點燃鎂條作信號彈：    ；  

②鐵絲在氧氣中燃燒：   ；  

③燃燒紅磷制造煙幕：   ；  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種，依次進行下列實驗（假設每步反應或吸收均完全）：①無色氣體在足量氧氣中燃燒；②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，裝置增重3.6克；③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，裝置增重4.4克。下列推斷正確的是（      ）

A．該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣       B．該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳

C．該氣體一定只含有甲烷                 D．該氣體一定只含有甲烷、氫氣

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