19．假如你是大慶市環(huán)保局局長(zhǎng)，請(qǐng)談?wù)勀愦蛩悴扇∧男┐胧┨岣叽髴c的空氣質(zhì)量？

分析 空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展，化石燃料的大量使用，向空氣中排放了大量的有害氣體和煙塵，使空氣質(zhì)量下降；空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，因此要防治空氣污染就要從源頭上控制污染物的排放，將已經(jīng)存在的污染物吸收并消除掉．

解答 解：要提高城市的空氣質(zhì)量，就是要防治空氣污染，可以根據(jù)空氣污染的原因來(lái)采取措施，一方面從源頭上減少污染物的排放，如工廠的廢氣經(jīng)過(guò)凈化達(dá)標(biāo)后在排放，或減少化石燃料的使用，或使用脫硫煤，或開(kāi)發(fā)使用清潔能源（太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋⒒蛳拗苹蚪谷挤艧熁ū�，或減少建筑工地粉塵的產(chǎn)生．
另一方面要減少并吸收已經(jīng)存在的污染物，如大量植樹(shù)造林、種花種草，增加植被，禁止亂砍濫伐森林等，利用綠色植物的光合作用來(lái)吸收污染物；
故答案為：工廠廢氣經(jīng)過(guò)處理后在排放；開(kāi)發(fā)使用清潔能源．

點(diǎn)評(píng) 本題考査的是空氣的污染及其危害，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視；保護(hù)環(huán)境，要從自我做起，我們要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．催化劑就是二氧化錳
B．如果在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的時(shí)候忘記加入二氧化錳，也能得到氧氣
C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
D．任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式正確的是（　�。�
A．氧化鉀 KOB．兩個(gè)氫分子　2HC．氯化鎂 MgCl2D．鐵離子　 Fe+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．A～I(xiàn)幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，反應(yīng)①中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均保持不變，C在常溫下為無(wú)色無(wú)味的液體，H在D中的燃燒現(xiàn)象為火星四射，E為黑色粉末狀物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)題中信息回答下列問(wèn)題（部分生成物已省略）：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式BMnO2，GCaCO3．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；④3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）圖中屬于分解反應(yīng)的是①，屬于化合反應(yīng)的是②④（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知碳-12原子的質(zhì)量為mkg，另一種原子的質(zhì)量為nkg．則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A．nB．$\frac{12n}{m}$C．$\frac{n}{12}$D．$\frac{12m}{n}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．利用如圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法．

①寫(xiě)出儀器名稱：a酒精燈，b集氣瓶．
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，選用D裝置收集氧氣，其原因是氧氣不易溶于水；用二氧化錳和雙氧水混合制氧氣時(shí)，不能（填“能”或“不能”）用B裝置，理由是二氧化錳是粉末．
③實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一瓶易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的裝置組合是AF （填圖編號(hào)）．
④實(shí)驗(yàn)室也可用圖B裝置制取二氧化碳．相對(duì)于C，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
若用裝置G來(lái)收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從c端（填“c”或“d”）通入．
⑤某同學(xué)欲測(cè)定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．稱取13.5g大理石與50.0g稀鹽酸恰好反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，忽略鹽酸的揮發(fā)），數(shù)據(jù)如下表．
反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6
氣體質(zhì)量m/g00.81.12.24.44.44.4m
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
Ⅰ．當(dāng)反應(yīng)時(shí)間為t6時(shí)，對(duì)應(yīng)的氣體質(zhì)量m為4.4g；
Ⅱ．反應(yīng)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為0.1 mol；
Ⅲ．計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是74.1%（通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算，結(jié)果精確到0.1%）；
Ⅳ．所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.6%（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知一個(gè)作為計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為m kg，一個(gè)A原子的質(zhì)量為n kg，則A原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{12n}{m}$B．$\frac{n}{m}$C．$\frac{12n}{m}$kgD．$\frac{n}{m}$kg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白：①空氣中含量最多的元素N；②鋁離子Al3+；③保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O；④二氧化氯消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用．ClO-中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體．葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，并釋放出熱量．下面是有關(guān)葡萄糖的一些計(jì)算．
（1）葡萄糖中各元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為C：H：O=6：1：8；
（2）葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：O=1：2：1．

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