根據(jù)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4計算:
(1)組成各元素的質(zhì)量比
(2)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)
(3)多少克高錳酸鉀與71g硫酸鈉(Na2SO4)所含的氧元素質(zhì)量相等?
【考點】元素質(zhì)量比的計算;元素的質(zhì)量分數(shù)計算;化合物中某元素的質(zhì)量計算.
【專題】化學(xué)式的計算.
【分析】(1)根據(jù)元素的質(zhì)量比=(K的相對原子質(zhì)量×K的原子個數(shù)):(Mn的相對原子質(zhì)量×Mn的原子個數(shù)):(O的相對原子質(zhì)量×0的原子個數(shù)),計算即可;
(2)根據(jù)某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%,計算即可.
(3)先計算出71g硫酸鈉(Na2SO4)所含的氧元素質(zhì)量為32g,再計算含32g氧元素的高錳酸鉀的質(zhì)量即可.本題的關(guān)鍵是所含的氧元素的質(zhì)量相等.
【解答】解:(1)KMnO4的各元素的質(zhì)量比為39:55:(16×4)=39:55:64;
(2)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈40.5%;
(3)71g硫酸鈉(Na2SO4)所含的氧元素質(zhì)量為71g××100%=32g,
含32g氧元素的高錳酸鉀的質(zhì)量是32÷40.5%≈79g.
答:(1)KMnO4的各元素的質(zhì)量比為39:55:64;
(2)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為40.5%;
(3)79g高錳酸鉀與71g硫酸鈉(Na2SO4)所含的氧元素質(zhì)量相等.
【點評】主要考查了元素質(zhì)量比的計算,元素質(zhì)量分數(shù)的計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算.
元素的質(zhì)量比=(元素1的相對原子質(zhì)量×元素1的原子個數(shù)):(元素2的相對原子質(zhì)量×元素2的原子個數(shù))
某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%.
化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:① .
(2)實驗室用高錳酸鉀作為原料制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填序號),發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 ;裝置中有一處需進行改進,所作改進是 .
(3)若用B裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 ;若裝置B中反應(yīng)太劇烈,為使反應(yīng)變緩,可采用的措施是將B裝置中的儀器①換成另一種儀器,則它的名稱是 .
(4)已知氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置(填序號),若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (填“e”或“f”)管口通入.
(5)實驗室采用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫時制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ,若用F裝置(裝滿水)來收集并測定所收集到的二氧化碳的體積,則氣體應(yīng)從 (填“b”或“c”)管口通入,將水排入G裝置,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所測體積偏小,原因是 ,請?zhí)岢龈倪M措施 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組做以下實驗探究分子的運動.請回答實驗中的有關(guān)問題.
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實驗I得出的結(jié)論有 ,
(2)實驗Ⅱ(如圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于分子和原子的說法正確的是
A、分子大,原子小 B、分子和原子都是不斷運動的
C、分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能 D、 在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體
健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水.
(1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜中軟水,可用的物質(zhì)是 .
(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要 .
(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒.ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價為 .
(4)保護環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是 (填序號)
A、大量使用化肥農(nóng)藥 B、工業(yè)廢水處理達標后排放
C、使用含磷洗衣粉 D、生活污水直接排放.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖信息填空.
(1) ℃時,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同.
(2)t2℃時,80g硝酸鉀放入100g水中將獲得 溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的 圓球代表不同的原子.下列說法錯誤的是( )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.反應(yīng)前后原子的種類沒變
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:3
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