1.小明將10g鋅銅合金放入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2g.試計(jì)算:(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)合金中鋅的質(zhì)量是多少?
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 (1)根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序可以知道,鋅銅混合物中銅不能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,可以據(jù)此結(jié)合鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量;
(2)根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成氫氣的質(zhì)量可計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫酸的質(zhì)量,然后結(jié)合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行解答即可.
(3)根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成氫氣的質(zhì)量可計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)生成硫酸鋅的質(zhì)量,然后結(jié)合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行解答即可.

解答 解:(1)設(shè)生成0.2g氫氣消耗鋅的質(zhì)量為x,消耗硫酸的質(zhì)量為y,反應(yīng)后生成硫酸鋅的質(zhì)量為z,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65     98        161      2
x        y          z       0.2g
$\frac{65}{x}=\frac{98}{y}=\frac{161}{z}=\frac{2}{0.2g}$
解得:x=6.5g,y=9.8g,z=16.1g
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{9.8g}{100g}×100%$=9.8%,
(3)反應(yīng)后所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16.1g}{100g+6.5g-0.2g}$×100%=15.1%
答:(1)混合物中鋅的質(zhì)量為6.5g     
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%,
(3)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w為15.1%.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,由反應(yīng)中一種物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.黃銅是銅鋅合金,黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余為雜質(zhì).處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):

已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
(1)證明步驟Ⅰ中稀硫酸過(guò)量的方法是取少量溶液于試管中,加入鐵粉,產(chǎn)生氣泡;
(2)步驟Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(寫一個(gè)即可);
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作是過(guò)濾;得到的溶液C一定(填“一定”或“不一定”)是硫酸鋅的飽和溶液;
(4)寫出黃銅在日常生產(chǎn)生活中的一種用途制作無(wú)縫銅管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是(  )
A.Zn2+中的“2”表示鋅原子帶有2個(gè)單位的正電荷
B.2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子
C.H2CO3中的“2”表示一個(gè)碳酸分子中含有2個(gè)氫元素
D.Al2($\stackrel{-2}{SO}$43中的“2”表示3個(gè)硫酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是人類開發(fā)利用三種金屬的大致年份圖,從金屬自身分析,導(dǎo)致開發(fā)年份差距的主要因素是( 。
A.金屬的化合價(jià)高低B.金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱
C.金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱D.金屬在地殼中的含量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.農(nóng)作物必需的營(yíng)養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等.
(1)從如圖可知氧原子的質(zhì)子數(shù)為8,在化學(xué)反應(yīng)中易得(填“易得”或“易失”)電子.
(2)KNO3中N的化合價(jià)是+5.
(3)寫出化學(xué)符號(hào):
①鈣離子Ca2+;②2個(gè)磷原子2P; ③氨氣分子NH3
(4)寫出草木灰(主要成分是碳酸鉀)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.Ar:氬氣B.SO4:硫酸根離子
C.N2:2個(gè)氮原子D.Mg2+:鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出儀器a的主要用途:作為少量試劑的反應(yīng)容器.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是AC或AD,若用裝置C收集的氧氣不純,原因可能是收集時(shí)刻過(guò)早;用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),選用B裝置可得到平穩(wěn)的氧氣氣流,其操作方法是
將過(guò)氧化氫溶液通過(guò)注射器緩慢均勻的滴入錐形瓶中.
(3)利用B裝置可制取的氣體有H2、O2和CO2等,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取所填氣體的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用F裝置干燥該氣體,氣體應(yīng)從b(填“b”或“c”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.今年5月9日,由中國(guó)科學(xué)院等相關(guān)部門正式發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)、118號(hào)元素的中文名稱.下表是這四種元素的部分信息,以下有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
原子序數(shù)中文名稱符號(hào)漢語(yǔ)拼音
113Nh
115
117Tstián
118Ogào
A.鉨屬于金屬元素B.鏌的元素符號(hào)是 mo
C.元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 117D.元素在自然界中含量豐富

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.學(xué)習(xí)化學(xué)要樹立正確的觀念.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.硅元素在二氧化硅中顯+4價(jià)B.呈堿性的物質(zhì)不一定是堿
C.pH<5.6的降水,屬于酸雨D.通過(guò)化學(xué)變化可以使黃銅變成黃金

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