【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體藥品一般取1-2滴

B. 為了節(jié)約藥品應(yīng)將用剩的藥品放回原試劑瓶中

C. 點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)氫氣的純度

D. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先裝藥品再檢查裝置的氣密性

【答案】C

【解析】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體藥品一般取1-2mL，錯(cuò)誤；

B、用剩的藥品應(yīng)放入指定的容器，不能放回原試劑瓶中，錯(cuò)誤；

C、不純的氫氣點(diǎn)燃易爆炸，故點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)氫氣的純度，正確；

D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中見(jiàn)到的“加碘食鹽”“高鈣牛奶”中“碘、鈣”應(yīng)理解為

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】易燃、易爆化學(xué)藥品的管理必須科學(xué)、規(guī)范，否則將給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)不可估量的損失．發(fā)生在去年的天津港“812”特大火災(zāi)爆炸事故，就是因?yàn)槎喾N危險(xiǎn)化學(xué)藥品（硝酸銨等氧化劑及易燃固體金屬鈉）的存放管理不合理，引起了更加嚴(yán)重的二次災(zāi)害．已知：在230℃以上，同時(shí)有弱光影響時(shí)硝酸銨分解產(chǎn)生氧氣（2NH4NO3 2X↑+O2↑+4H2O），金屬鈉遇水劇烈反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣和氫氧化鈉，同時(shí)釋放大量的熱，根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）在本材料中，硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式中，X的化學(xué)式為；
（2）試寫(xiě)出金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在原子中，核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

B. 原子中原子核與核外電子所帶電荷，電量相等，電性相反，因而原子不顯電性

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子如果得到或失去電子就變成了離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）．
（1）寫(xiě)出圖D裝置中甲儀器的名稱 ．
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為 ， 其中二氧化錳起作用；收集氧氣可以選擇（填裝置編號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的（填藥品序號(hào)）
a、稀鹽酸 b．熟石灰 c．塊狀石灰石 d．稀硫酸
通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 ．
（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是（填裝置編號(hào)，下同）．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以使 ．
（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是（填序號(hào)）．
a．將燒杯換成水槽 b．導(dǎo)管深入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出
c．將水換成冰水 d．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)硅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.屬于金屬元素
B.元素符號(hào)為“Si”
C.原子序數(shù)為“14”
D.相對(duì)原子質(zhì)量為“28.09”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ， b ．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 如圖E裝置來(lái)收集氫氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開(kāi)始收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水曬鹽工業(yè)流程中，得到的粗鹽常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的流程如圖所示：

（1）步驟④操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是；
（2）步驟⑥中操作b的名稱是：；
（3）如果將步驟②和步驟③的順序顛倒，則所制得的精鹽水中還含有 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(　　)

A. 鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱

B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案