每個人都有夢想,利用化學知識更好的健康生活是我們的美好愿望. 但我們身邊有些化學物質錯誤的使用使人們受到傷害,如學校等公共場所香煙屢禁不止,如化工廠廢水亂排污染飲用水,如亂用藥品危害人體健康等等.培養(yǎng)社會責任意識,從我們開始,讓我們用化學的視角去分析以下現(xiàn)象:
(1)2014年5月9 日,中國“海洋石油 981”在南海首鉆成功,顯示了中國人維護主權完整的堅強意志.981鉆井點的遠景資源量共計34-35億噸,地質資源量能達到 7 億噸油、1.2 萬億方天然氣.CNG公交車使用的燃料主要是甲烷,它是
 
(填“煤”“石油”“天然氣”“酒精”之一)的主要成分,有利于減少霧霾等空氣污染.
(2)香煙中的尼古丁(化學式為 C10H14N2)是一種劇毒物質.尼古丁中C,H兩種元素的原子個數(shù)之比為
 
(填最簡整數(shù)比).
(3)近期,西安市某幼兒園未經(jīng)家長同意長期給孩子服用鹽酸嗎啉胍片(俗稱病毒靈)的處方藥,引人注目.鹽酸嗎啉胍片化學式:C6H13N5O?HCl,所含元素質量分數(shù)最小的是
 

(4)2014年的3.15晚會上,曝光了蠟筆小新食品有限公司每年生產(chǎn)QQ糖、軟糖等糖的過程中,用工業(yè)垃圾原料生產(chǎn)的明膠代替食用明膠,危害健康.真正的食用明膠里含有多種蛋白質,其中某蛋白質在人體內水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸(化學式為 C9H11O2N).下列有關說法中,不正確的是
 
;
①食用明膠對人體無害,可大量食用;  ②苯丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成;
③工業(yè)明膠中含有對人體有害的物質;  ④在食品中加入添加劑一定對人體有害的;
⑤苯丙氨酸的相對分子質量為 165.
考點:化石燃料及其綜合利用,化學式的書寫及意義,相對分子質量的概念及其計算,元素的質量分數(shù)計算,亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康
專題:化學式的計算,化學與能源,化學用語和質量守恒定律,化學與生活
分析:(1)天然氣的主要成分是甲烷;
(2)根據(jù)物質的化學式可以計算構成原子的個數(shù)比;
(3)根據(jù)物質的化學式、元素原子的相對原子質量可以判斷組成元素質量分數(shù);
(4)根據(jù)物質的化學式可以計算相對分子質量.
解答:解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,是一種比較清潔的能源.
故填:天然氣.
(2)尼古丁中C,H兩種元素的原子個數(shù)之比為:10:14=5:7.
故填:5:7.
(3)計算C6H13N5O?HCl中各種元素的質量分數(shù)時,因為C6H13N5O?HCl的相對分子質量一定,只要判斷出組成元素中各種原子的相對原子質量之和,就可以判斷所含元素質量分數(shù)最小的是那種,碳原子、氫原子、氮原子、氧原子、氯原子的相對原子質量之和分別為:12×6=72,1×14=14,14×5=70,16×1=16,35.5×1=35.5,其中氫原子的相對原子質量之和最小,因此所含元素質量分數(shù)最小的是氫元素.
故填:氫元素.
(4)①即使食用明膠對人體無害,也不可大量食用,該選項說法不正確;  
②苯丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成,該選項說法正確;
③工業(yè)明膠中含有對人體有害的物質,該選項說法正確;  
④有些食品添加劑對人體是無害的,該選項說法不正確;
⑤苯丙氨酸的相對分子質量為:(12×9)+(1×11)+(16×2)+(14×1)=165,該選項說法正確.
故填:①④.
點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,要學好化學知識,為生產(chǎn)、生活服務.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣的化學性質比較活潑,能與多種物質反應.下列關于氧氣的說法正確的是( 。
A、許多物質都能在氧氣中燃燒說明氧氣具有可燃性
B、魚蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水
C、鐵、硫、酒精在氧氣中燃燒都是化合反應
D、氧氣與鋁常溫下反應生成致密的氧化膜

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科目:初中化學 來源: 題型:

有兩瓶沒有標簽的白色粉末,已知它們分別是生石灰(氧化鈣)和碳酸鈣中的一種.請你設計實驗鑒別,并寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論.
實驗步驟 預期現(xiàn)象與結論
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫由下列反應的化學方程式
(1)醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)銅與硝酸汞溶液反應
 

(4)水通直流電生成氫氣和氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2014 年濟南市創(chuàng)建“國家級衛(wèi)生城市”,每一個濟南人都要為創(chuàng)衛(wèi)工作做出自己應有的貢獻.“國家級衛(wèi)生城市”的標準要求我們做到天更藍、水更清、人更美、城市更整潔、社會更和諧.根據(jù)以下說明回答問題.
(1)水是生命之源,生產(chǎn)之要,生活之基.泉城市民更要珍惜水、節(jié)約水、保護水.某直飲水凈水器的工作流程如圖示:

其中步驟①是利用了活性炭的什么性質?
 

步驟②中的超濾膜壁上約有數(shù)億個0.01 微米的微孔,其孔徑只允許水分子、水中的有益礦物質和微量元素通過,而細菌、膠體、鐵銹、懸浮物、泥沙、大分子有機物等都能被超濾膜過濾掉,從而實現(xiàn)凈化.制作超濾膜的材料可用聚丙烯腈,其單體的化學式:C3H3N.聚丙烯腈中碳、氫、氮三元素的質量比
 

(2)漂白粉常用于天然水的消毒殺菌,其有效成分為 Ca(ClO)2,工業(yè)上制漂白粉是將氯氣通入石灰乳發(fā)生如下反應制得:2Ca(OH)2+2Cl2═X+Ca(ClO)2+2H2O,產(chǎn)物中X的化學式為
 

(3)自古以來,火就是紙的“天敵”,但中科院上海硅酸鹽研究所最近已成功合成出一種高柔韌性、可耐1000℃以上高溫的新型紙張--羥基磷灰石“耐火紙”,其分子式為Ca10(PO46(OH)2.羥基磷灰石是
 
.(“有機物”或“無機物”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F都是初中化學中常見的物質,A、C組成元素相同,D為紅色固體單質,它們之間的相互轉化如下:(圖中“→”表示物質間存在的轉化關系,反應條件已略去)
(1)分別寫出E、F的化學式:E
 
,F(xiàn)
 
;
(2)寫出A和B反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一塊光亮的鎂條長期放置在空氣中質量變成了11.2g,現(xiàn)將其放入146g過量的稀鹽酸中完全反應后,所得溶液質量為156.6g.計算:該混合物中鎂元素的質量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
 
(填序號)

(2)鐵是應用最廣泛的金屬
①生活中用鐵鍋做炊具,利用了鐵的
 
性;
②鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中
 
和水蒸氣等發(fā)生了化學反應.為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是
 
(寫一條).
(3)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應:M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2  N+FeCl2═Fe+NCl2判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是
 
;以上三個化學反應均屬于
 
(填基本反應類型)
(4)在AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后過濾,得濾渣和濾液.
①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質是
 
(填化學式);
②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質的成分可能有
 
情況.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)氧化物、酸、堿、鹽的相關知識,根據(jù)下表回答下列問題:
序號
物質(俗稱) 醋酸 熟石灰 生石灰 純堿 碳酸鈣 食鹽
化學式 CH3COOH NaOH Ca(OH)2 CaO Na2CO3 CaCO3 NaCl
(1)常用于改良酸性土壤的一種堿是
 
,氫氧化鈉(NaOH)因具有強烈腐蝕性,俗稱是
 
;
(2)醋酸與鹽酸具有相似的化學性質,是因為它們的水溶液中都含有
 
(填離子符號);有一瓶溶液pH是4.5,可以用
 
的方法使溶液的pH升高.
(3)實驗室有一瓶失去標簽的鹽溶液,實驗測得其呈堿性,其pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),該鹽的化學式可能是
 
,可用上述表中的
 
試劑檢驗.
(4)生石灰具有強烈的吸水性,人們常用生石灰作干燥劑,有關反應的化學方程式為
 

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