10.填寫化學符號或化學符號表示的意義
化學符號2Cl4CO32-
表示意義三 個氮分子核 內 有11個質子五 個銀離子硫酸亞鐵的化學式氖氣的化學式

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子,故2Cl表示2個氯原子;
分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以3個氮分子可表示為:3N2;
根據(jù)原子結構示意圖的意義可知,核內有11個質子;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故五個銀離子可表示為:5Ag+
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故4CO32-表示為:4個碳酸根離子;
硫酸亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯-2價的硫酸根組成,其化學式為:FeSO4;
氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號,即:Ne.
故答案為:2個氯原子;3N2;11;5Ag+;4個碳酸根離子;FeSO4;Ne

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有指定化合價的幾種元素:O-2、H+1、K+1、Cu+2、N+5,請選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學式:
(1)一種不溶于水的堿Cu(OH)2;    
(2)一種復合肥料KNO3;
(3)一種酸HNO3;            
(4)相對分子質量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.空氣成分中,約占總體積的21%是( 。
A.N2B.H2OC.O2D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.根據(jù)表中氯化鈉和硝酸鉀部分溶解度數(shù)據(jù)分析、回答下列問題.
溫度/℃0102030405060
溶解
度/g
NaCl35.735.83636.336.63737.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
(1)10℃時,氯化鈉的溶解度是35.8g.
(2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大;與硝酸鉀相比較,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較。ㄌ睢拜^大”或“較小”).
(3)硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點在A(填字母序號)之間.
A.20℃~30℃B.30℃~40℃C.40℃~50℃
(4)0℃時,在100g水中加入40g硝酸鉀,充分攪拌后,將溶液溫度升高到30℃(不考慮水分蒸發(fā)),所得溶液是不飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),此時該硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)是28.6%(保留一位小數(shù)).
(5)實驗室中,鹽酸和氫氧化鈉的中和反應后的溶液中含有氯化鈉.某同學將10.0g稀鹽酸滴加到溶質質量分數(shù)是10.0%的氫氧化鈉溶液8.0g中(含2滴酚酞試液),混合液剛好由紅色變?yōu)闊o色時可認為恰好完全反應,求:
①所用鹽酸中溶質的質量.(計算結果精確到0.01g)
②保持溫度為20℃,將反應后的氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,根據(jù)計算寫出一種可行的方法.(計算結果精確到0.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.氧氣能與許多物質發(fā)生反應.小明同學學習了之后進行了如圖整理.(部分反應條件已略去).
(1)反應①硫在點燃的情況下伸入盛有氧氣的集氣瓶中,則生成物X的化學式為SO2
(2)在反應③實驗時,要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水或細沙子,其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(3)由圖可知氧氣是化學性質比較活潑(填“穩(wěn)定”或“活潑”)的氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,下列相關活動涉及化學變化的是( 。
A.貼春聯(lián)B.剪窗花C.燃爆竹D.包餃子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.走進生產(chǎn)、生活中,你會發(fā)現(xiàn)化學就在身邊
(1)化學為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花.舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好,可做防滑劑.“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:
Mg5(OH)2(CO34$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是H2O;根據(jù)這些信息,還能推出“鎂粉”的另一種用途是阻燃劑(或滅火劑等).
(2)“食品安全”是一個永恒的話題.你認為下列認識不科學的是ACD。ㄌ钭帜福
A.任何食品都不可以使用食品添加劑
B.霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C.鈣、鋅是人體所需的微量元素,含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的微量元素
D.用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
(3)“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進了人類社會的進步.可降解塑料的問世,既方便了生活,又減少了“白色污染”.塑料屬于有機合成材料(填“復合”或“有機合成”)
(4)“史上最貴”的實驗:
步驟Ⅰ:讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體.
步驟Ⅱ:讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物.
①步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C,基本反應類型是置換反應.
②若金剛石質量為m1,按上述步驟反應且轉化完全,生成的炭粉質量為m2,則m1=m2(填“<”、“>”或“=”),理由為化學反應前后元素質量守恒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表,回答下列問題:
名稱10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
氯化鈉35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
硝酸鉀20.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
(1)在20℃時,將50克氯化鈉溶解到100克水中,形成的溶液的溶質質量分數(shù)為26.5%;
(2)當硝酸鉀中混有少量氯化鈉時,提純硝酸鉀所采用的方法是降溫結晶;
(3)如圖所示,小燒杯中盛放硝酸鉀溶液,底部有少量未溶解的硝酸鉀晶體,若將氫氧化鈉固體投入到大燒杯的水中,不斷攪拌,則小燒杯底部硝酸鉀晶體的質量將減小(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列對物質的溶解性的描述中,錯誤的是( 。
A.物質的溶解性有強有弱,強弱不同
B.在一定條件下,一定量的水中,物質不能夠無限的溶解
C.溶解性大小只與物質的性質有關,跟其他因素無關
D.物質的溶解性是指一種物質在另一種物質中的溶解能力

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