下列圖示操作正確的是（　�。�

A.滴加液體                    B．量筒讀數(shù)
C．鐵絲在氧氣中燃燒       D．氣體驗(yàn)滿

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知“”、“”表示不同元素的原子，請(qǐng)用序號(hào)填空：

（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是　　；

（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是　；

（3）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


     小明與肖帥以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為題進(jìn)行科學(xué)探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝刑骄窟^(guò)程中的空格。

【提出假設(shè)】化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量　_________。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】肖帥設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和所選藥品如圖中的a所示,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和所選藥品如圖b所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)小明認(rèn)為,在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。

(2)肖帥認(rèn)為,在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。

(3)我認(rèn)為　　　　的結(jié)論正確,另一個(gè)錯(cuò)誤的原因是____________

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確是（　�。�

　                        

A．熄滅酒精燈     B．   過(guò)濾    C稀釋濃硫酸    D．將固體藥品裝入試管中

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 （    ）

                                    

A．向試管中        B．給試管中         C．稱量一定質(zhì)量     D．檢查裝置的

滴加液體            液體加熱               的食鹽                     氣密性

    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

             

A．取樣          B．加料            C．加熱         D．熄滅

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出下列實(shí)驗(yàn)所需儀器的名稱（各寫一種）

（1）量取一定體積的液體需用　　；

（2）用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用　��；

（3）溶解較多量固體時(shí)用　�。�

（4）給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)需用的熱源是　�。�

（5）少量試劑反應(yīng)時(shí)需用容器為　�。�

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下的試管中，觀察鐵釘銹蝕情況。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】3天后，Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹。

【獲得結(jié)論】

(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一為                            

                                                                   ；

(2)防止鐵銹蝕的一種方法是                                          

                                                                  。

【拓展探究】

(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測(cè)氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想                                              

                                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “低碳生活，綠色出行”。下圖為揚(yáng)州市公共自行車。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）公共自行車的閘線為鋼絲，說(shuō)明金屬具有         性。

（2）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與        接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是       。

（3）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和          。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及                           。

  

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