分析 根據(jù)反應(yīng)微觀模型圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)D物質(zhì)的組成分析類別.根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施回答節(jié)約用水的具體建議.
解答 解:(1)由反應(yīng)的微觀模型圖可知,該反應(yīng)是氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cl2+H2O=HCl+HClO.
(2)D物質(zhì)在水液解離出的陽(yáng)離子全部是氫離子,所屬物質(zhì)的類型為酸.
(3)水是生命之源,節(jié)約用水的具體建議有很多:一水多用、及時(shí)關(guān)閉滴水水龍頭等.
故答為:(1)Cl2+H2O=HCl+HClO; (2)酸; (3)一水多用.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同時(shí)減少空氣和燃料氣入口 | B. | 同時(shí)增大空氣和燃料氣入口 | ||
C. | 增大空氣入口,減少燃料氣入口 | D. | 減少空氣入口,增大燃料氣入口 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃可燃性氣體前,要檢驗(yàn)氣體的純度 | |
B. | 稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)把濃硫酸慢慢注入盛水的量筒中 | |
C. | 直接將pH試紙浸入溶液中,測(cè)定溶液的pH | |
D. | 使用天平時(shí),左盤放砝碼,右盤放稱量物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵元素 | B. | 氟元素 | C. | 硒元素 | D. | 碘元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、K+、CO32-、NO3- | B. | Na+、SO42-、OH-、K+ | ||
C. | NH4+、Cl-、Mg2+、SO42- | D. | Ag+、Zn2+、Cl-、SO42- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳在氧氣中燃燒放出白煙 | |
B. | 鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后所有元素種類不變 | |
B. | 恰好反應(yīng)后溶液的pH大于7 | |
C. | 反應(yīng)前的溶液可導(dǎo)電,反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電 | |
D. | 中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Na+和Cl-反應(yīng)生成NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧常用于發(fā)射火箭的助燃劑,屬于可燃物 | |
B. | 氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 空氣中的氧氣來源于綠色植物的呼吸作用 | |
D. | 氧氣只有點(diǎn)燃條件下才能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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