12.現(xiàn)有一杯20℃的硝酸鉀飽和溶液,欲改變其溶質質量分數(shù),下列方法可行的是( 。
A.加入一定量的硝酸鉀B.加入一定量的水
C.升溫到60℃D.恒溫蒸發(fā)部分水

分析 根據(jù)一定溫度下的飽和溶液的性質可知,溶質達到溶解的最大極限,則增加溶質或升高溫度,溶質和溶劑都不變化,則濃度不變;恒溫下蒸發(fā)還是飽和溶液,則濃度不變;在該溫度下增加溶劑時濃度變化,即溶液的質量分數(shù)發(fā)生改變.

解答 解:A、因為該硝酸鉀溶液是飽和溶液,所以加入一定量的固體硝酸鉀,固體不溶解,質量分數(shù)不變,故本選項錯誤;
B、在溫度不變的情況下加入水,則溶劑增多,溶質不變,質量分數(shù)變小,故本選項正確;
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而變大,則升高溫度,飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海侨苜|和溶劑的質量沒有變化,所以此硝酸鉀溶液的質量分數(shù)不變,故本選項錯誤;
D、恒溫下蒸發(fā)水,溶質和溶劑都減少,但還是該溫度下得飽和溶液,則該硝酸鉀溶液的質量分數(shù)不變,故本選項錯誤;
故選B.

點評 本題考查溶液質量分數(shù)改變的途徑,學生應明確飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化,明確溶液中溶質和溶劑的變化來解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.配平下列化學方程式.
(1)1Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3 Fe+4CO2
(2)2CH3OH+3 O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2 CO2+4H2O
(3)4Al+3 O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3

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3.按要求寫出下列方程式并回答問題
(1)用稀硫酸除去鐵器表面的鐵銹,反應后溶液變?yōu)辄S色,時間較長,有氣泡產(chǎn)生,反生的反應方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O、Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(2)氨水吸收廢液中的硫酸2NH3•H2O+H2SO4=(NH42SO4+2H2O
(3)銅回收硝酸銀中的銀Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗中利用提供的方案能達到目的是(  )
選項實驗目的實驗方案
A稀釋濃硫酸將水慢慢注入濃硫酸里,并不斷攪拌
B鑒別氮氣和二氧化碳將點燃的木條伸入集氣瓶中
C除去氨氣中混有的水蒸氣氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶中
D探究酒精中是否含有碳元素將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中
A.AB.BC.CD.D

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7.S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2能表示的意義是:
(1)微觀:表示一個硫原子和一個氧分子在點燃的條件下生成一個二氧化硫分子.
(2)宏觀①質的關系:硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫;
②量的關系:每32份質量的硫和32份質量的氧氣在點燃的條件下生成64份質量的二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質難溶于水的是( 。
A.K2SiO3B.Hg(NO32C.(NH42SD.Mn(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.表面生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,無色液體逐漸變成黃色,過一段時間以后會看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生.這一過程包含兩個化學方程式,分別是:
(1)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示裝置可用來粗略測定空氣中氧氣的含量.
(1)先關閉活塞,把螺旋狀的銅絲在酒精燈上燒熱后,迅速插入試管,接觸試管底部的一小塊白磷,同時塞緊橡膠塞,觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,放出熱量,生成濃厚的白煙.
(2)待試管冷卻后,打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是水被吸入試管中約容積的五分之一,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白磷燃燒消耗氧氣,使氣體減少容積的五分之一,管內的壓強減。
(3)通過實驗我們可以得出:氧氣約占空氣體積的五分之一.
(4)實驗中,測出的數(shù)據(jù)可能比實際要偏小,請列舉兩點原因:白磷的量不足,裝置漏氣
(5)從本實驗中可以得出氮氣的哪些性質?(寫兩點性質)難溶于水,化學性質穩(wěn)定.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
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(3)實驗室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應墊放石棉網(wǎng).
(4)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是先把容器橫放,把石灰石放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來,使石灰石緩緩的滑到容器底部,以免打破容器.

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