【題目】某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價

B. ① 中反應(yīng)：2FeTiO3＋6C＋7Cl2 一定條件2X＋2TiCl4＋6CO，則X為FeCl3

C.② 中反應(yīng)說明金屬鈦比金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，氬氣起保護氣的作用。

D.③中反應(yīng)要使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比是7：1

【答案】B、D

【解析】

試題分析：A、化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，在鈦酸亞鐵（FeTiO3）中亞鐵的化合價為+2，O的化合價為-2，故鈦元素為+4價，錯誤，B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)都不變，不難推出X為FeCl3，正確，C、金屬與鹽溶液反應(yīng)，活動性強的金屬能置換出活動性弱的金屬，但反應(yīng)②不是在溶液中進行的反應(yīng)，故不能說明金屬鈦比金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，錯誤，D、反應(yīng)③的方程式：CO+2H2=====CH3OH，根據(jù)反應(yīng)中CO和H2的質(zhì)量比=28:4=7:1，正確，故選B、D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。

(1)圖A是金屬的一個應(yīng)用實例，請說出這利用了金屬的什么物理性質(zhì)（答出一點即可）?______________________________

(2)圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是什么？________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

物質(zhì)

編號

甲

乙

丙

丁

物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系

A

CaCO3

CaO

Ca(OH)2

CaCl2

B

CuSO4

CuCl2

Cu(OH)2

CuO

C

Fe

FeCl2

Fe(OH)2

Fe2O3

D

Zn

ZnO

ZnCl2

Zn(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是（ ）

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

選用試劑

操作方法

A

CO2（CO）

過量O2

點燃

B

CaO（CaCO3）

足量蒸餾水

過濾、蒸發(fā)

C

Ca(OH)2溶液中的（NaOH）

足量CuCl2溶液

過濾

D

FeCl2溶液（CuCl2溶液）

足量鐵粉

過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗，艾草中豐富的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價值。下列關(guān)于黃酮素的敘述錯誤的是

A．黃酮素屬于有機物

B．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1

C．黃酮素的相對分子質(zhì)量為222

D．黃酮素由27個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言，下列有關(guān)說法正確的是

A. 2O表示兩個氧分子 B. 鈉離子的符號為Na+

C. H2O中“2”表示兩個氧原子 D. H2O中含有一個氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅，有下列兩種途徑：

（1）Zn H2 Cu； （2）CuOCuSO4 Cu

若用這兩種方法制得相同質(zhì)量的銅時，下列敘述符合實驗結(jié)果的是 （ ）

A．消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B．消耗相同質(zhì)量的鋅

C．消耗相同質(zhì)量的硫酸 D．生成的硫酸鋅質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案。

（1）其中能達到實驗?zāi)康牡氖莀_______________

（2）在C組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為________________________________

（3）實驗結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有________________物質(zhì)生成（填化學(xué)式），滴入酚酞后溶液呈紅色。

（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________________三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。

（5）為了驗證推測，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白：

實驗內(nèi)容

預(yù)測現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置

①若有白色沉淀，溶液呈無色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無沉淀生成，溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀，溶液呈紅色

____________________

（6）乙同學(xué)認為甲同學(xué)第②部驗證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是________________；________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語書寫正確的是（ ）

A. 硝酸鎂----MgNO3 B. 1個二氧化硫分子----SO2

C. 3個氧原子----O3 D. 銨根----NH3

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同步練習(xí)冊答案