請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出a、b兩種儀器的名稱:a
 
;b
 
;
(2)若用A裝置制取的氣體,只能用D裝置收集,寫(xiě)出制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
(3)若用B裝置制得的氣體可用C裝置和D裝置收集,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決;
(2)(3)據(jù)發(fā)生裝置與收集裝置的特點(diǎn)判斷實(shí)驗(yàn),從而寫(xiě)出方程式;
解答:解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決.答案為:a 酒精燈,b 集氣瓶;
(2)A裝置用于固體與液體常溫反應(yīng),如大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,過(guò)氧化氫制取氧氣等,但收集裝置只能用D的應(yīng)為二氧化碳,故制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若用B裝置制得的氣體,即固體加熱反應(yīng)制取氣體,如高錳酸鉀制取氧氣,可用C裝置和D裝置收集,即生成的氣體密度比空氣大,不溶于水,且不與水反應(yīng),此氣體如氧氣,故相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
故答案為:
(1)a 酒精燈,b 集氣瓶;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)氣體發(fā)生裝置和收集裝置的判斷實(shí)驗(yàn),從而寫(xiě)出方程式,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.要求同學(xué)們?cè)谕瓿纱祟愵}目時(shí),要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),很注意對(duì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納,他對(duì)下列化學(xué)物質(zhì):
①空氣、②氮?dú)、③氖氣、④過(guò)氧化氫溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦澄清石灰水、⑧硫粉、⑨五氧化二磷、⑩四氧化三鐵
進(jìn)行了分析,請(qǐng)你參與他的比較,把符合以下要求的物質(zhì)的序號(hào)填寫(xiě)在橫線上.
(1)能使澄清石灰水變渾濁且能參與植物光合作用的是
 

(2)有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是
 
;
(3)制硝酸和氮肥的重要原料是
 

(4)常用于制造電光源(如:霓虹燈等)的是
 

(5)通常狀況下,屬于白色固體物質(zhì)的是
 
;
(6)通常狀況下,屬于黑色固體物質(zhì)的是
 

(7)上述物質(zhì)中屬于混合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A、酒精揮發(fā)B、石蠟熔化
C、紙張燃燒D、干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生或了CaCO3?
【進(jìn)行猜想】:猜想一:熟石灰全部變成了CaCO3
猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3
猜想三:熟石灰沒(méi)有變質(zhì).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣,加適量水,攪拌,過(guò)濾
②取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸

②不變色.
 

猜想
 
成立
【反思與應(yīng)用】
(1)要證明猜想二成立,可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)熟石灰變質(zhì)是由于
 
的緣故.
(3)稱取10g上述熟石灰樣品,加適量水使之充分溶解,攪拌過(guò)濾后,往濾液中滴入酚酞試液,同時(shí)加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸至溶液剛好變?yōu)闊o(wú)色,消耗鹽酸溶液73g.求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

增加了多項(xiàng)檢測(cè)指標(biāo)的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》于2007年1月7日開(kāi)始執(zhí)行.
(1)按新《標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)水質(zhì),從所取水樣檢測(cè)出含氮、磷、鈉等,這里的氮、磷、鈉是指
 
(填序號(hào)).
A.元素           B.分子        C.原子           D.單質(zhì)
(2)加氯消毒是供水的一種傳統(tǒng)消毒方式,過(guò)多采用加氯方式反而會(huì)對(duì)水質(zhì)安全產(chǎn)生負(fù)面影響,因此新《標(biāo)準(zhǔn)》增加了與此相關(guān)的檢測(cè)項(xiàng)目.為測(cè)定水樣中氯離子含量,需2%的硝酸銀溶液,若用硝酸銀固體配制100g該溶液,需加水
 
g.
(3)配制上述溶液,用量筒量取水時(shí)若仰視讀數(shù)(其它操作均正確),則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).
(4)新《標(biāo)準(zhǔn)》的執(zhí)行有利于防治水的污染,下列做法一般不會(huì)造成水污染的是
 
(填序號(hào)).
A.工廠廢水直接排放               B.含磷洗滌劑的使用
C.農(nóng)藥化肥的不合理使用           D.污水處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小青同學(xué)在閱讀課本時(shí)看到:“硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用.”于是他和同學(xué)們對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究.
(1)他往試管中加入5mL 15%的過(guò)氧化氫溶液,滴人適量CuS04溶液,再用帶火星的木條伸入試管中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明CuS04溶液可以做過(guò)氧化氫分解的催化劑.
(2)【討論與反思】:小青同學(xué)又做了三種猜想:能夠催化分解過(guò)氧化氫的粒子可能是CuS04溶液中的:①H20;②Cu2+;③SO42-.你認(rèn)為最不可能的是哪一種猜想
 
,其理由是
 

(3)小青和同學(xué)們又對(duì)余下的兩種猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你幫助他們填寫(xiě):
    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    一、①向盛有5mL 15%的過(guò)氧化氫溶液
的試管中加入少量稀H2SO4
②把帶火星的木條伸人試管中

無(wú)明顯現(xiàn)象
 
    二、①向盛有5mL 15%的過(guò)氧化氫溶液
的試管中,加入少量
 
溶液.
②把帶火星的木條伸人試管中.
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)Fe2O3和H2SO4;
(2)CuO和H2SO4;
(3)Na2CO3和H2SO4
(4)CaCO3+HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新亞中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有兩瓶失落標(biāo)簽的溶液,它們分別是Na2CO3溶液和NaCl溶液.小芳和小明經(jīng)過(guò)充分討論,認(rèn)為有多種可行的鑒別方案.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表,完成該鑒別實(shí)驗(yàn)的方案.
鑒別方案選用的試劑或試紙預(yù)計(jì)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象被鑒別物質(zhì)的化學(xué)式
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”所表示的含義:
①2H
 
;②NO2
 
;③Ca2+
 
;④
+2
Mg
O
 

(2)請(qǐng)從C、H、O、Na、Cl元素中選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)(填化學(xué)式):
①?gòu)N房里的調(diào)味品,常用于腌制魚(yú)、肉
 
;
②能用于人工降雨的干冰
 

(3)將下列物質(zhì)按要求分類(填序號(hào)):
A.空氣  b.甲烷  C.水蒸氣d.水銀  e.氫氧化鈣  f.硝酸鉀  g.硝酸其中:①屬于混合物的是
 
;②屬于鹽的是
 
;③屬于氧化物的是
 
;④屬于單質(zhì)的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案