下列檢驗氣體的方法錯誤的是


  1. A.

    檢驗空氣
  2. B.

    檢驗氫氣純度
  3. C.

    檢驗氧氣
  4. D.
    檢驗二氧化碳
A
分析：根據(jù)氣體的性質(zhì)和檢驗的操作分析，檢驗空氣用燃著的木條；用點燃的方法對氫氣進行驗純，檢驗氧氣用帶火星的木條；檢驗二氧化碳用澄清石灰水．
解答：A、帶火星的木條在空氣中也會慢慢熄滅，故檢驗空氣最好用燃著的木條，此方法錯誤，符合題意；
B、根據(jù)圖示檢驗氫氣純度的操作方法是正確的，不合題意；
C、檢驗氧氣時將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復燃，方法正確，不合題意；
D、將氣體通入澄清石灰水中，如果變渾濁，證明是二氧化碳，操作方法正確，不合題意．
故選A
點評：此題考查了初中化學三種重要氣體的檢驗，根據(jù)氣體的性質(zhì)分別選擇不同的檢驗方法，是中考中的重要考點，同學們一定要掌握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

26、根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題．
（1）寫出儀器①、②的名稱①
酒精燈
；②
集氣瓶
．
（2）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是
過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣
，其理由是
不需加熱（或可以控制反應速率或生成物對環(huán)境沒有污染）
．
（3）可以
向上
用排空氣法收集氧氣，原因是
氧氣的密度大于空氣
，檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在
集氣瓶口
，若木條
復燃
，說明已滿．
（4）何潔同學在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因可能是
裝置氣密性不好（或用錯藥品或藥品變質(zhì)或收集的時間不夠長）
．
（5）若用排水法收集氧氣，則導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，因為
在制取氧氣的裝置中有空氣，則開始排出的氣體中混有空氣，若一開始就收集則氧氣中混有空氣使氧氣不純
．實驗即將結(jié)束時，應先
先把導管從水槽中拿出
，后
熄滅酒精燈
，否則會導致
水槽中的水倒流入試管，使試管炸裂
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起
 
作用，發(fā)生反應的化學方程式為
 
；
（3）實驗室現(xiàn)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣氣體，應選擇的發(fā)生裝置為
 
（填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是
 
．檢驗氧氣是否收集滿的方法是：將帶有火星的木條放在
 
，觀察火焰是否復燃，裝置圖中還錯的一處地方是
 
．

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