【題目】能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（　　）

A.2OB.OC.O2-D.O2

【答案】D

【解析】

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子，每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，可以表示為O2。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.木炭燃燒生成有黑色固體

B.鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

C.蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，生成水和二氧化碳

D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對(duì)原子質(zhì)量是26．982 g
D.在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中二氧化碳含量增多導(dǎo)致全球氣候變暖。

(1)自然界CO2的來(lái)源途徑有___________________(任寫一點(diǎn))；

(2) 已知天然氣的主要成分甲烷(CH4)燃燒生成水和CO2，寫出甲烷燃燒的反應(yīng)方程式__________；

(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向，一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗,請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑：________；

(4)下列燃料燃燒不會(huì)產(chǎn)生CO2的是_________

A.煤 B.汽油 C.乙醇(C2H5OH) D.氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確是（ ）

A.水凈化時(shí)加入明礬的作用是為了降低水的硬度

B.鎮(zhèn)江肴肉采用真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D.硫粉在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，說(shuō)明空氣中氧氣和純氧氣化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)酒精燈和酒精的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是

A.用酒精燈加熱物質(zhì)——酒精燃燒能放出大量的熱

B.用酒精燈的外焰給儀器加熱一—外焰溫度最高

C.用燈帽蓋滅酒精燈——使燈芯的酒精與空氣隔絕

D.存放酒精時(shí)遠(yuǎn)離火源一一主要是防止酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.風(fēng)力發(fā)電

B.液態(tài)空氣制氧氣

C.石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

D.石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用來(lái)表示元素的符號(hào)是

A.H2O

B.Cu

C.O2

D.C60

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同步練習(xí)冊(cè)答案