用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示下面的反應(yīng),并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):

(1)磷在空氣中燃燒:  

(2)硫在空氣中燃燒:  

(3)鐵絲在氧氣中燃燒:  

(4)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合:   

(5)加熱高錳酸鉀:  


【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;反應(yīng)類型的判定.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

【解答】解:(1)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5 ;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).

(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2SO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).

(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).

(4)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).

(5)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).

故答案為:(1)4P+5O22P2O5 ;化合反應(yīng);(2)S+O2SO2;化合反應(yīng);(3)3Fe+2O2Fe3O4;化合反應(yīng);(4)2H2O22H2O+O2↑;分解反應(yīng);(5)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng).

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是(      )

A.溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物

B.飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

C.溫度和溶劑的種類不會(huì)影響物質(zhì)的溶解性

D.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量(量取)、溶解等步驟

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鑒別H2、CO、CH4三種氣體,下列說(shuō)法正確的是( )

 A、通過(guò)灼熱的氧化銅              B、聞氣味

 C、點(diǎn)燃后看發(fā)出火焰焰色          D、檢驗(yàn)燃燒的產(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖(圓圈內(nèi)“+”號(hào)和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目,弧線上數(shù)字代表各電子層帶負(fù)電的電子的數(shù)目),其中屬于陽(yáng)離子的是(     )

A.   B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列做法你認(rèn)為不合理的是(     )

A.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,不能使用化肥和農(nóng)藥

B.我國(guó)可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水

C.用洗菜、淘米、洗衣的水來(lái)澆花、拖地或沖廁所

D.為了保護(hù)水質(zhì),我們盡量不選用含磷的洗衣粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


互為同素異形體的一組物質(zhì)是(    )

A.金剛石和石墨   B.雙氧水和水      

C.干冰和冰                           D.氧氣和液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(    )

A.氧氣用于氣焊                       B.濃硫酸用作干燥劑

C.銅用于制導(dǎo)線                       D.用活性炭除去冰箱異味

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2015年3月2日,全球首批量產(chǎn)石墨烯手機(jī)在重慶首發(fā)。石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片,用石墨烯與鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金,下列對(duì)石墨烯和烯合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)     B.石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

C.烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性                 D.烯合金是一種新型材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)方法

B.化學(xué)與生活

①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水

②熄滅酒精燈——用燈帽蓋滅

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

②進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖時(shí)先做燈火實(shí)驗(yàn)

C.元素之最

D.物質(zhì)構(gòu)成

①人體中含量最多的元素──氧元素

②地殼中含量最多的金屬元素──鋁元素

①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案