下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是(　　)

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東濰坊孟疃學校2019-2020學年九年級上學期單元測試化學試卷 題型：科學探究題

興趣小組的同學對鋁的某些性質(zhì)進行相關(guān)探究。

（實驗回顧）（1）鋁與稀鹽酸反應。

①用如圖1所示裝置制取氫氣。

鋁與稀鹽酸反應的化學方程式為______。

②用B裝置收集氫氣的原因是______。

（2）在金屬活動性順序里，金屬能否置換出鹽酸和稀硫酸中的氫，判斷的依據(jù)是____________。

（提出問題）鋁能否與水反應生成氫氣？

（查閱資料）

物質(zhì)

鈉與水

鋁與水

汞與水

能否發(fā)生反應

能反應

能反應

不反應

（交流與討論）

（1）鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，起到保護膜的作用，如生活中可用鋁壺燒水。鋁與氧氣反應的化學方程式為____________。

（2）除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法：_________（舉一例）。

（實驗探究）

（1）將鋁片完全浸入氯化汞（HgCl2）溶液中1分鐘左右，取出，立即用流水沖洗干凈后加入蒸餾水中（如圖），其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。鋁與氯化汞溶液發(fā)生置換反應的化學方程式為_____。

（2）在導管口a處涂肥皂水，發(fā)現(xiàn)導管口有氣泡形成，當氣泡離開導管后，氣泡______（填“下沉”或“上升”），用燃著的木條點燃氣泡，發(fā)出爆鳴聲。

（實驗結(jié)論）鋁能與水反應生成氫氣。寫出鋁與水反應生成氫氧化鋁和氫氣的化學方程式：______。

（實驗反思）（1）圖2裝置內(nèi)，在鋁與水反應的過程中，若關(guān)閉導管上的活塞K，反應停止，其原理是____________。當再次打開活塞K，反應繼續(xù)，產(chǎn)生氣泡。鋁未能變成氧化鋁，其原因是______。

（2）汞有毒，會污染環(huán)境，興趣小組的同學用硫粉處理單質(zhì)汞發(fā)生的化合反應方程式為：________

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科目：初中化學 來源：2019年山東省德州市樂陵市中考模擬化學試卷 題型：單選題

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法。以下分析你認為合理的是（ ）

A.兩種物質(zhì)完全反應后生成了鹽和水，可證明該反應一定是中和反應

B.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，可證明該氣體一定是二氧化碳

D.海水曬鹽就是利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到粗鹽

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市南校區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次線上測試化學試卷 題型：多選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　　）

A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁

B. 硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈淡藍色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量

C. 紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市南校區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次線上測試化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實驗技能。下列實驗方法能達到目的的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

鑒別氧氣和氫氣

聞氣味

B

鑒別軟水和硬水

觀察顏色

C

除去自來水中的色素和異味

加入活性炭，攪拌、靜置、過濾

D

除去FeSO4溶液中的少量CuSO4

加足量鋅粉、充分反應后過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市南校區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次線上測試化學試卷 題型：單選題

抗擊“新型冠狀病毒”期間，75%的酒精溶液發(fā)揮著巨大作用，下列關(guān)于酒精（C2H5OH）的說法正確的是（　�。�

A.酒精由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

B.酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比2：5：1

C.酒精屬于純凈物

D.酒精分子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019-2020學年九年級下學期線上教學學習效果檢測化學試卷 題型：科學探究題

碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途�；瘜W課上，同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應后，有氣體逸出，寫出該反應的化學方程式_____，同學們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究：認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進行了猜想并做了如下實驗：

（實驗用品）pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

（猜想與假設(shè)）反應后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分。

猜想一：硫酸鈉

猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉

猜想三：硫酸鈉、硫酸

（實驗探究）同學們?nèi)》磻蟮娜芤河貌煌桨高M行如下實驗，請根據(jù)結(jié)論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格。

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_____

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色，對照標準比色卡，pH＜7

_____

實驗結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

（得出結(jié)論）猜想三正確。

（評價反思）

（1）老師對同學們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定，同時指出探究中存在一處明顯的操作錯誤是_____。

（2）有同學對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由_____。

（總結(jié)提高）依據(jù)所給實驗用品，設(shè)計與上述實驗不同的方案，確認猜想三是正確的，請你寫出你的實驗方案_____。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019-2020學年九年級下學期線上教學學習效果檢測化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是

A. 電解水時正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>

D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

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科目：初中化學 來源：湖北省鄂州市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

小金在做硫燃燒實驗時，進行了如下操作：①在鋪有細沙的燃燒匙里放入少量硫；②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶內(nèi)盛有滴加紫色石蕊試液的少量水)。實驗中可觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論不符合的是

A.對比①和②可說明硫燃燒需要達到一定的溫度

B.對比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性

C.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒是化學變化

D.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅，說明硫燃燒產(chǎn)物是一種酸

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