A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)向帶銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸,鹽酸先和鐵銹氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,且氫氣的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)鐵反應(yīng)完時(shí)氫氣的質(zhì)量、氯化亞鐵的質(zhì)量不再增加為一定值進(jìn)行解答;
解答 解:A、向帶銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸,鹽酸先和鐵銹氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,且氫氣的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)鐵反應(yīng)完時(shí)氫氣的質(zhì)量不再增加為一定值,圖象與反應(yīng)過(guò)程一致,故正確;
B、向帶銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸,鹽酸先和鐵銹氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鹽酸過(guò)量,溶液的pH小于7,故錯(cuò)誤;
C、鹽酸先和鐵銹氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,隨著鹽酸的加入,溶液中水的質(zhì)量不斷增加,故錯(cuò)誤;
D、向帶銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸,鹽酸先和鐵銹氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵被消耗完,氯化亞鐵的質(zhì)量不再變化,故錯(cuò)誤.
答案:A
點(diǎn)評(píng) 本題是過(guò)程與圖象結(jié)合題,是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過(guò)程并能結(jié)合圖象分析問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維--灼燒后聞氣味 | |
B. | 鑒別奶粉與淀粉--滴加碘液,觀察顏色的變化 | |
C. | 鑒別食鹽和蘇打粉--加水溶解,滴加食醋,觀察有無(wú)氣泡生成 | |
D. | 鑒別海水和自來(lái)水--加入硝酸銀溶液,觀察有無(wú)沉淀的生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈貓眼 | B. | 甩擦炮 | C. | 打畫(huà)片 | D. | 折紙鶴 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水和過(guò)氧化氫兩種物質(zhì)均由氫、氧兩種元素組成,所以二者的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定含有碳酸根離子 | |
C. | 金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)有熱量放出,所以有熱量放出的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
D. | 某有機(jī)物在空氣中燃燒生成CO2、CO和H2O,所以該有機(jī)物一定含有碳、氫兩種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是混合物 | |
B. | 它的分子之間有間隔 | |
C. | 它是一種不同于水的物質(zhì) | |
D. | 它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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