18．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件
B．因為化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．因為碳原子中有6個質(zhì)子和6個中子，所以原子一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D．化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化

分析 A、物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點是物質(zhì)燃燒的三個條件，必須同時具備，缺一不可，破壞燃燒的條件，可以達到滅火的目的；
B、根據(jù)由不同種元素組成的純凈物是化合物進行分析判斷；
C、根據(jù)氫的原子核內(nèi)不含有中子分析；
D、根據(jù)發(fā)生能量變化的不一定是化學變化進行分析判斷．

解答 解：A、移走可燃物可以滅火，隔絕氧氣可以滅火，降低溫度到可燃物的著火點以下可以滅火，因此只要破壞燃燒的一個條件，就可以達到滅火的目的，該選項說法錯誤；
B、化合物都是由不同種元素組成的，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故選項說法正確；
C、氫的原子核內(nèi)不含有中子，故選項說法錯誤；
D、化學變化伴隨有能量變化，但有能量變化的不一定是化學變化，如氫氧化鈉溶于水屬于物理變化，放出大量的熱，故選項說法錯誤．
故選：B

點評 本題難度不大，掌握一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)、化合物的特征、燃燒的條件與滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．A、B、C、D各代表一種離子化合物，若在溶液中發(fā)生復分解反應(yīng)A+B=C+D↓，該反應(yīng)可能是（　�。�
A．酸和堿的反應(yīng)B．鹽和鹽的反應(yīng)
C．堿和鹽的反應(yīng)D．金屬氧化物和酸的反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列括號中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需的藥品，其中錯誤是（　�。�
A．NaCl中有雜質(zhì)Na2SO4（氯化鋇）B．Cu中有雜質(zhì)CuO （稀硫酸）
C．CO2中有少量CO（灼熱的氧化銅）D．SO2中有少量HCl氣體（氫氧化鈉溶液）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是（　�。�
A．在化學變化中，原子、分子的數(shù)目和種類都不發(fā)生改變
B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子在不停地運動
C．某粒子示意圖，表示的是一種金屬陽離子
D．金剛石、石墨、C60均為碳的單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)物質(zhì)的變化，屬于化學變化的是（　�。�
A．工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到液氧B．抹在墻上的石灰漿逐漸變白變硬
C．輪胎爆炸D．自來水廠用活性炭凈水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．酚酞（C20H14O4）是實驗室常用的指示劑．下列說法不正確的是（　�。�
A．酚酞中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
B．酚酞由碳、氫、氧三種元素組成
C．酚酞的相對分子量為318
D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20：14：4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．熟石灰改良酸性土壤B．銅絲做導線
C．焦炭用于煉鐵D．純堿用于生產(chǎn)玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．用化學方程式回答下列問題：
（1）不能用鐵桶盛放稀鹽酸Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
（2）除去硫酸亞鐵溶液中少量的硫酸銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）鋁很活潑，卻很耐腐蝕4Al+3O2═2Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2，要從中全部回收金屬銅．某化學興趣小組的同學先加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有鐵和銅，如果想用化學方法繼續(xù)實驗得到金屬銅，請寫出簡要步驟（包括加入試劑和操作方法）加入適量鹽酸（或稀硫酸、可溶性銅鹽溶液），充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥．

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