A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E是大理石的主要成分,D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示!啊北硎鞠嗷ラg能反應(yīng),“→”表示能轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息。
請回答下列問題。
(1)E的化學(xué)式為_____。
(2)C的用途之一為_____。
(3)①②③三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_____。
(4)A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
CaCO3冶煉金屬化合反應(yīng)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 【解析】 (1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E是大理石的主要成分,D是能供給呼吸的氣體單質(zhì),因此D是氧氣,E是碳酸鈣;故E化學(xué)式為:CaCO3; (2)C是一氧化碳,一氧化碳可以做燃料和還原劑; (3)碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳,碳和氧氣不充分燃燒生成一氧化碳,二氧化碳...科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型:填空題
請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(每個點只能連接1次)。
物質(zhì)類別物質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)用途
物質(zhì)類別:酸________ 堿________ 鹽________ 氧化物________
物質(zhì)化學(xué)式:A.CO2 B.KNO3 C,NH3·H2O D.HCl
物質(zhì)用途:①復(fù)合肥科 ② 人工降雨 ③中和酸性廢水 ④金屬除銹
D④;C③;B①;A② 【解析】 酸是由酸根離子和氫離子構(gòu)成的物質(zhì);堿是由金屬陽離子或銨根離子和氫氧根離子構(gòu)成的物質(zhì),鹽是由金屬陽離子或銨根離子和酸根離子構(gòu)成的物質(zhì);由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。 D項HCl由酸根離子和氫離子構(gòu)成,屬于酸,6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O,用來除鐵銹。 C項NH3·H2O即NH4OH,由銨根離子和氫氧根離子構(gòu)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A. 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 B. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒能產(chǎn)生熱量
C. 人類利用的能量都是通過燃燒獲得 D. 有些化學(xué)反應(yīng)會吸收熱量
D 【解析】 A、有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,比如燈泡的發(fā)光、發(fā)熱就不是燃燒,故錯誤; B、化學(xué)反應(yīng)中燃燒會產(chǎn)生熱量,但是,有些不是燃燒的化學(xué)反應(yīng)也會產(chǎn)生熱量,比如氧化鈣與水反應(yīng),不發(fā)生燃燒現(xiàn)象,但是放出大量的熱量,故錯誤; C、燃燒可以為人類提供能量,但是有些能量不是燃燒提供的,比如太陽能、風(fēng)能等,故錯誤; D、化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng),故正確。故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊第三章單元測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 將密封的塑料袋從平原帶到高原,塑料袋變癟
B. 電子數(shù)相同的微;瘜W(xué)性質(zhì)相同
C. 分子都是由不同原子構(gòu)成的
D. 結(jié)構(gòu)示意圖為和
的微粒,表示的是同種元素的不同微粒
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊第三章單元測試卷 題型:單選題
用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,其中合理的是 ( )
A. 水結(jié)成冰,是因為水分子停止了運動
B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的體積變大
C. 加入糖的水變甜,是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動
D. 1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L,是由于分子間有間隙
C 【解析】 A. 水結(jié)成冰,是因為水分子運動減慢,間隔變小,并沒有停止運動,錯誤;B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的間隔變大,錯誤;C. 加入糖的水變甜,是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動,通過運動蔗糖分子和水分子充分混合,形成溶液,正確;D. 1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L,是宏觀物體間有間隔,不是由于分子間有間隙,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第六單元測試卷 題型:填空題
按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)__________。
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)__________。
(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_______________。
(4)有毒氣參加的非化合反應(yīng)____________________。
C+O2CO2H2CO3=CO2↑+H2OCO2+H2O=H2CO3CO+CuOCu+CO2 【解析】 (1)碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2CO2,(其它合理答案均可); (2)碳酸分解能生成水和二氧化碳,是有二氧化碳生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑,(合理即可); (...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第六單元測試卷 題型:單選題
鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡便的方法是
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液
C. 試驗三種氣體在水中溶解性 D. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)
D 【解析】 試題O2能助燃,CO能燃燒,CO2不能支持燃燒。用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi),若木條燃燒更旺,則瓶內(nèi)為氧氣,若氣體可以點燃,則為一氧化碳,若木條熄滅,則瓶內(nèi)氣體為二氧化碳。選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:單選題
下列用問題的研究中,未利用對比實驗的思想方法的是( )
A. 空氣中氧氣含量 B. 分子的運動
C. 木炭在空氣中燃燒 D. 二氧化碳與水的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第八單元測試卷 題型:科學(xué)探究題
通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了常見金屬的活動性順序。鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性進行探究,過程如下:
(提出假設(shè))(1)對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設(shè):
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c.Al>Cu>Cr
(設(shè)計實驗)同溫下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
金屬 | Cr | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解 | 無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化 |
(控制實驗條件)(2)打磨三種金屬發(fā)生的是_______;上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_________________________。
(得出結(jié)論)(3)原假設(shè)中正確的是____(填“a”“b”或“c”)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
物理變化鹽酸的濃度不同,會影響反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的速率aCr+2HCl===CrCl2+H2↑ 【解析】 (2)打磨三種金屬發(fā)生的是物理變化;上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是鹽酸的濃度能夠影響反應(yīng)速率;(3)鉻和稀鹽酸反應(yīng)的速率比鋁和稀鹽酸反應(yīng)的速率慢,說明鋁比鉻活潑,銅和稀鹽酸混合無明顯現(xiàn)象,說明鋁和鉻都比銅活潑,原假設(shè)中正確的是a;鉻與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉻和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:...查看答案和解析>>
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