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紫薯中除含淀粉、蛋白質、多種維生素外,還富含花青素和硒元素.其中硒元素的部分信息如圖所示:
(1)紫薯中含有的維生素
 
(填“A”、“B”或“C”)可預防壞血病;
(2)硒元素被譽為“抗癌大王”,其原子結構示意圖中X=
 
;
(3)花青素不僅可防治疾病,還有類似于石蕊一樣的性質.向紫薯上滴加食醋,紫薯會變成
 
色.
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,酸堿指示劑及其性質,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學與生活
分析:人體的六大營養(yǎng)物質是:水、無機鹽、蛋白質、脂肪、糖類和維生素,蛋白質、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質.紫薯中含有的維生素C可預防壞血病,硒元素被譽為“抗癌大王”,根據硒原子對外不顯電性,質子數等于核外電子數,其原子結構示意圖中X=18;花青素不僅可防治疾病,還有類似于石蕊一樣的性質,石蕊遇到酸變紅色,因此向紫薯上滴加食醋,紫薯會變成紅色.
解答:解:(1)紫薯中含有的維生素C可預防壞血病,故答案為:C   
(2)硒元素被譽為“抗癌大王”,根據硒原子對外不顯電性,質子數等于核外電子數,其原子結構示意圖中X=18;故答案為:18   
(3)花青素不僅可防治疾病,還有類似于石蕊一樣的性質,石蕊遇到酸變紅色,因此向紫薯上滴加食醋,紫薯會變成紅色故答案為:紅
點評:本考點考查了元素與人體健康的關系、指示劑等,基礎性比較強.食品在現實生活中應用很廣泛,應該好好把握.要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

電動自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池(又稱“電瓶”),它的優(yōu)點是可以充電循環(huán)使用,電瓶內發(fā)生的化學反應是:PbO2(固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O某電瓶中裝有36%的稀硫酸1200g,電瓶工作時有310.5g的鉛參加反應.試計算:
(1)原稀硫酸中所含溶質的質量是
 
g.
(2)電瓶工作時消耗硫酸的質量.
(3)反應后硫酸溶液中溶質的質量分數.(最后結果精確到0.01%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

河南多地進行了煤氣改天然氣工程.天然氣充分燃燒的反應方程式為
 
.天然氣不完全燃燒會產生有毒氣體,使用燃氣熱水器時防止發(fā)生中毒的措施是
 
(寫出一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它與我們的生產、生活息息相關.請從下列物質中選擇適當的物質進行填空:(填序號)①氫氣②鹽酸③硝酸鉀④熟石灰
(1)常用來改良酸性土壤的是
 

(2)能用作復合化肥料的物質是
 

(3)被稱為理想“無污染能源”的是
 

(4)廁所清潔劑中含有的酸是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲同學為區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設計如圖所示的四組實驗方案.
(1)其中能達到實驗目的方案是
 
(填字母);
(2)在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為
 

(3)實驗結束后,甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現象說明有
 
(填化學式)物質生成,滴入酚酞后溶液呈紅色,說明此混合溶液呈
 
性;
(4)屬于堿的共同性質的方案是
 
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用恰當的化學用語,表示出下列短文中帶點的內容:
氮氣
 
是一種無色、無氣味的氣體,每個氮氣分子由二個氮原子
 
構成.氮氣一般很難跟其他物質發(fā)生化學反應,但在高溫、高壓和催化劑條件下能與氫氣反應,生成氨氣
 
.早氨氣中氮元素顯-3價
 
.氨氣溶于水形成氨水,氨水中的陰離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C是初中化學常見的物質.它們可能是O2、H2O、H2O2、Fe、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一種.
(1)若A、B是由相同元素組成的化合物,且B分解能產生A和C.請寫出該化學反應方程式
 

(2)若A、B中含有相同的金屬元素,并均可與C的溶液反應,生成金屬元素化合價不同的兩種鹽溶液.則C的化學式是
 
;請寫出能產生黃色溶液的化學反應方程式
 

(3)若A、B、C中含有一酸、一堿、一鹽,將它們依次加入同一個燒杯中.
①若均無明顯現象,則A、B、C可能是
 

②若能產生白色沉淀,請寫出酸、堿中和的化學反應方程式
 

③若只產生氣泡,實驗后溶液中溶質的可能組成是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

僅使用下列藥品和儀器就可以制取的氣體是( 。
藥品:稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀;
儀器:大試管、帶導管的單孔橡皮塞、鐵架臺(帶鐵夾)、水槽、集氣瓶、玻片.
A、氫氣、氧氣、二氧化碳
B、氫氣、氧氣
C、二氧化碳、氫氣
D、氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應,反應前后各物質的質量如表:
物質 A B C D
反應前質量/g 2 24.5 2 1
反應后質量/g 16.9 0 2
 
(1)反應后D的質量是
 
g;
(2)C物質可能是
 
(填寫“反應物”“生成物”或“催化劑”);
(3)容器中發(fā)生反應的反應類型是
 
(填寫基本反應類型);
(4)寫出一例與上述反應類型相同的化學方程式:
 

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