下列化學方程式與對應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是

化學方程式

反應(yīng)類型

A

分解反應(yīng)

B

CaO ＋ H2O=== Ca(OH)2

化合反應(yīng)

C

2Fe ＋ 6HCl === 2FeCl3 ＋ 3H2↑

置換反應(yīng)

D

SO3 ＋ 2NaOH === Na2SO4 ＋ H2O

復分解反應(yīng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作不正確的是

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下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法中正確的是

A．含有氧元素的化合物叫做氧化物

B．氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na＋和OH－

C．原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的

D．NH3由一個氮元素和三個氫元素組成

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南益陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

在一次化學課上，老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。

請回答：

（1）可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是 ；

A．①與③ B．①與④ C．②與③ D．②與④

（2）寫出實驗室制取CO2的化學方程式 ；

（3）利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南益陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

從H、O、Ca、Fe四種元素中選擇適當元素，寫出符合下列要求的化學式：

（1）一種最理想的清潔、高能燃料 。

（2）常用于中和酸性土壤的物質(zhì) 。

（3）冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分__________。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南益陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列化肥屬于復合肥料的是

A．NH4HCO3 B．K2SO4

C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃岡卷）化學（解析版） 題型：填空題

（5分）實驗室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證，請回答：

（1）儀器①的名稱___________。

（2）圖示裝置中有明顯錯誤的裝置是______________（填序號）。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選取的收集裝置是_______（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是__________________________________。

（4）某同學利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗證二氧化碳的性質(zhì)，實驗過程中觀察到F中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因______________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)初三中考一模化學試卷（解析版） 題型：填空題

（共4分）我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻．其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：

制堿原理可表示為：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

（1）X的化學式為 ．

（2）Y是濾液中最主要成分，Y與Ca（OH）2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用，Y的化學式為 ，此反應(yīng)產(chǎn)生的可循環(huán)利用的物質(zhì)的名稱為 ．

（3）Y常用作氮肥使植物生長茂盛，葉色濃綠，現(xiàn)有用熟石灰改良過的酸性土壤需要施加氮肥， （填“可以”或“不可以”）使用Y．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．對現(xiàn)象的認識

B．化學與安全

①打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙

②鐵絲在空氣里燃燒，火星四射

③碳酸鈉溶液里滴加酚酞，溶液變成紅色

①稀酸濺入眼睛——用大量水沖洗

②進入地窖——先做燈火實驗

③稀釋濃硫酸——先放水，再放濃硫酸

C．對除雜和鑒別的認識

D．對概念的理解

①用稀鹽酸除去氧化鈣中含有的少量碳酸鈣

②用熟石灰鑒別硫酸銨和硫酸鉀固體

③用肥皂水鑒別硬水和軟水

①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)，不一定是催化劑

②只有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

③含碳元素的化合物一定是有機物

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