【題目】用化學(xué)用語表示:

1)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是________

2)人體缺乏_______元素時(shí),會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

33個(gè)鐵離子_______________;

4)標(biāo)出硫酸鎂中硫元素的化合價(jià)_________

【答案】Hg Ca 3Fe3+

【解析】

(1)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是汞,化學(xué)式為Hg。

(2)人體缺乏鈣元素時(shí),會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,元素符號為Ca。

(3)一個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位的正電荷,3個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3,故填:3Fe3+;

(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以硫酸鎂中硫的化合價(jià)為+6價(jià),故可表示為:;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類寶費(fèi)的資源,請回答下列問題:

1)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖:若左試管中產(chǎn)生6mL的氣體,則右試管產(chǎn)生的氣體約__________mL;請寫出電解水的文字表達(dá)式_________________。由以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由______________組成的。

2)生活中區(qū)別硬水和軟水可加入_____________。

3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是______________

4)實(shí)驗(yàn)室中常通過____________操作來除去水中不溶性的雜質(zhì),該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是________________

5)愛護(hù)水資源從我做起,下列做法不可行的有_____(填序號)

A洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭 B用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板

C將生活廢水排入河流 D合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

1)水的電解:

①科學(xué)家利用電解水實(shí)驗(yàn)(如圖1所示)證明水的組成,實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是________________(“1”“2”),該實(shí)驗(yàn)說明了水是由_______________________________組成。

②下圖是電解水的微觀示意圖,請回答下列問題:

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,

2)水的凈化:

①我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):

a不得呈現(xiàn)異色 b不得有異味 c應(yīng)澄清透明 d不得含有細(xì)菌和病毒

小亮同學(xué)要凈化在家收集的雨水,制作簡易凈水器如圖2所示:小卵石、石英沙和膨松棉要達(dá)到的目標(biāo)是________________。 而活性炭的主要作用是________________,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是________________

②長期飲用飲水對人體健康不利,可以通過_________________的方法降低水的硬度。

3)水的用途:

因?yàn)?/span>________________導(dǎo)致鐵絲在空氣生銹,所以在進(jìn)行圖3實(shí)驗(yàn)前,要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮。實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部裝少量的水,水的作用是________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)試劑碳酸二甲脂是良好的溶劑和燃油添加劑,其化學(xué)式為C3H6O3。

1)碳酸二甲脂的相對分子質(zhì)量是_____

2)碳酸二甲脂共有_____種元素組成

3)碳酸二甲酯分子中,碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_____。

4)碳酸二甲脂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

590g碳酸二甲脂中含氧的質(zhì)量為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.檢查氣密性B.比較金屬活動(dòng)性C.驗(yàn)證燃燒需O2D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究。請你參與探究并回答問題。

(提出猜想)假設(shè)l:紅色粉末是銅粉; 假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉; 假設(shè)3:紅色粉末是____

(實(shí)驗(yàn)探究)某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g

(交流討論)

1)應(yīng)該選擇___________組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算確定組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè)____(填序號)成立。

2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____________________

3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開AB的連接處?請判斷并說明理由:________________________________

(反思評價(jià))

1)從環(huán)保角度,該裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?____________________。

2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________。

3)工業(yè)上用2000t含氧化鐵75%的赤鐵礦,可煉出含鐵97%的生鐵_________________噸?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著我國航天科技水平的迅速提高,已經(jīng)成功發(fā)射過很多火箭,如:神州、天宮、嫦娥等。

1)一般來說,火箭發(fā)射使用的是氫能源。它也是我們最理想的燃料,寫出氫氣燃

燒的方程式_____

2)有人提出在飛船上供氧的兩個(gè)方案:①通過太陽能電池產(chǎn)生的電流來電解水;②通過如下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣:過氧化鈉+二氧化碳碳酸鈉+氧氣。你認(rèn)為哪種方案好,并請說出你的理由:_____。

32016年天宮二號在太空中培育了植物——擬南芥和水稻,植物光合作用反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6H2O+6CO2X(葡萄糖)+6O2,試推斷X(葡萄糖)的化學(xué)式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是從元素周期表中截取的四種元素信息,請回答下列問題:

(1)①元素原子的相對原子質(zhì)量是______

(2)③元素是一種生活中常見的金屬元素,該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______;

(3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是碳的幾種單質(zhì)的模型圖,圖中小圓圈均代表碳原子。

根據(jù)所學(xué)知識回答問題:

1)甲、乙、丙對應(yīng)三種碳單質(zhì),圖甲單質(zhì)的名稱是 _____ ,圖丙單質(zhì)的化學(xué)式是_____。

2)若碳為+4價(jià),氯為-1價(jià),由碳和氯組成的化合物的化學(xué)式為_____。

32019央視春晚長春分會(huì)場演員們所穿發(fā)熱服的材料是石墨烯。石墨烯可通過使石墨的厚度逐漸變薄獲得。石墨烯屬于_____(填單質(zhì)化合物)。石墨烯的化學(xué)性質(zhì)與石墨相似,石墨烯不完全燃燒的化學(xué)方程式是_____

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