計算由NaHS、MgSO4、NaHSO3三種物質(zhì)組成的混合物中硫元素的質(zhì)量分數(shù)的取值范圍:________(計算結果保留一位小數(shù))

大于26.7%小于57.1%
分析:若把混合物看成1,由于Na和H的相對原子質(zhì)量的和等于Mg的相對原子質(zhì)量,拋開元素僅從數(shù)字的角度來看,“NaH”與Mg相等,所以可以從質(zhì)量角度將“NaH”視為一個與Mg等效的整體A(即將“NaH”和Mg都換用“A”來表示,可看作其相對原子質(zhì)量為24).那么,這樣處理后混合物就相當于是由AS、ASO4、ASO3組成的了.根據(jù)各物質(zhì)的組成可知,在三種物質(zhì)中,在AS中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大,在ASO4中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,在ASO3中硫元素的質(zhì)量分數(shù)在上述最大值和最小值之間,所以,由NaHS、MgSO4、NaHSO3三種物質(zhì)組成的混合物中硫元素的質(zhì)量分數(shù)的取值范圍應在兩個數(shù)值之間.
解答:由于Na和H的相對原子質(zhì)量和等于Mg的相對原子質(zhì)量,所以可以從質(zhì)量角度將“NaH”視為一個與Mg等效的整體A(即將“NaH”和Mg都換用“A”來表示,其相對原子質(zhì)量可作24)那么,這樣處理后混合物就相當于是由AS、ASO4、ASO3組成的了.
在AS中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=57.1%
在ASO4中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=26.7%
在ASO3中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=30.8%
所以,由NaHS、MgSO4、NaHSO3三種物質(zhì)組成的混合物中硫元素的質(zhì)量分數(shù)的取值范圍:大于26.7%小于57.1%
故答為:大于26.7%小于57.1%.
點評:根據(jù)物質(zhì)組成元素的特點,利用數(shù)學的技巧處理復雜的化學計算,是解決此類問題所需要的能力
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

很多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,下列有關敘述正確的是


  1. A.
    鐵在氧氣中燃燒生成黑色的Fe2O3
  2. B.
    硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
  3. C.
    右圖中白磷在空氣中燃燒而紅磷不燃燒,說明白磷的著火點低于紅磷的著火點
  4. D.
    在空氣中不能燃燒的金屬在純氧中都能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

缺乏某些元素的后果
缺鐵________;    缺碘________;     缺鋅________;缺氟________;   缺鈣________.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖,A裝置中為某固體物質(zhì)和稀鹽酸反應,生成常見氣體(不考慮稀鹽酸揮發(fā)).C裝置中黑色粉末為干燥木炭粉,D裝置中干燥黑色粉末可能為氧化銅或木炭粉或兩者的混合物.為分析A裝置中產(chǎn)生的氣體及D裝置中黑色粉末的成分,進行如下實驗.試回答:(硫酸銅遇水變藍)

(1)儀器①的名稱________
(2)若E中無水硫酸銅變藍,F(xiàn)處未見渾濁,則A中生成的氣體一定有________,D中黑色粉末一定為________;
(3)若E處若E中無水硫酸銅變藍,F(xiàn)處出現(xiàn)渾濁,則D中發(fā)生的反應至少有________種;(填數(shù)字)
(4)若C處木炭粉紅熱且明顯減少,D處黑色粉末變紅,E處無現(xiàn)象,則A中產(chǎn)生的氣體一定有________,D中可能發(fā)生反應的化學方程式為________,________.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

解放前,我黨的地下工作者們常常相互傳遞著用米湯在紙上寫下的密信,閱讀時只要在紙上涂上一些碘酒即能清晰地顯現(xiàn)出文字.你知道其中的原理嗎?

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列有關溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的說法正確的是


  1. A.
    取食鹽4.5g,水495.5g,可配成醫(yī)療用生理鹽水,它的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%
  2. B.
    在100g水中溶解20g食鹽÷所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
  3. C.
    100g硫酸銅溶液中含有17g硫酸銅,若再往其中加入1g無水硫酸銅,并使其完全溶解,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?8%
  4. D.
    從溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的100g碳酸鈉溶液中取10g溶液,則取出的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

按指定要求寫出下列生成二氧化碳的化學反應方程式:
(1)實驗室制法:________;
(2)兩種單質(zhì)間化合:________;
(3)兩種氣體間化合:________;
(4)一種單質(zhì)和一種氧化物間發(fā)生反應:________;
(5)兩種氧化物間發(fā)生反應:________;
(6)一種化合物高溫分解:________.
除此以外,還可以通過哪些不同的反應類型來生成二氧化碳?請你填寫在下面的空格內(nèi),并標上序號.________;________.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

用數(shù)字和化學符號表示.
(1)2個氧原子________;          
(2)3個鐵離子________;
(3)二氧化硫中硫元素的化合價為+4價________;
(4)可用于人工降雨的是________;
(5)我國建設的“西氣東輸”工程中,這里的“氣”指的是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

教材中通過移走硅原子構成的文字“中國”的圖片,說明了


  1. A.
    原子也可以保持物質(zhì)的化學性質(zhì)
  2. B.
    原子在不斷地運動著
  3. C.
    原子小得肉眼無法看見,卻是真實存在著的實體
  4. D.
    原子間有一定間隔

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