分析 根據(jù)元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含的原子個數(shù)解答此類題目.
解答 解:①元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故2Fe中的2表示鐵原子的個數(shù)為2個;
②元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故Mg2+中的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷;
③元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含的原子個數(shù),故H2O中的2表示一個水分子中帶有兩個氫原子;
故答案為:①鐵原子的個數(shù)為2個 ②一個鎂離子帶兩個單位正電荷 ③一個水分子中帶有兩個氫原子
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料 | |
B. | 農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種 | |
C. | 磷肥可以作物生長,增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力 | |
D. | 鉀肥可以促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9.1% | B. | 11.8% | C. | 13.3% | D. | 15.3% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降低鐵絲的著火點(diǎn) | B. | 升高鐵絲的溫度 | ||
C. | 增加可燃物 | D. | 增大與氧氣的接觸面積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有催化劑就不能反應(yīng) | |
B. | 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變 | |
C. | 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 它們屬于同種元素 | B. | 它們都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | ||
C. | 它們的核外電子數(shù)相同 | D. | ①表示陽離子,②表示原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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