【題目】寫出下列化學(xué)符號：氧氣_________；五氧化二磷___________；二氧化碳_________；四氧化三鐵___________。

【答案】O2 P2O5 CO2 Fe3O4

【解析】

試題分析：氧氣的化學(xué)式為：O2 ， 五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5，二氧化碳的化學(xué)式為：CO2四氧化三鐵的化學(xué)式為：Fe3O4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1裝置，回答有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為 ．
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 ， 反應(yīng)的文字表達式為；（寫符號表達式亦可）
（3）若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從進；（選“b”或“c”）
（4）質(zhì)量相等的兩份藥品a和b，a是混有少量二氧化錳的氯酸鉀，b是純凈的氯酸鉀，將藥品分別加熱，則收集到氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的圖象（圖2）如下，其中正確的是；
（5）收集一瓶氧氣，放置一段時間后得到氣體甲，某興趣小組設(shè)計使用暖寶寶貼來測定氣體甲中氧氣的含量，已知暖寶寶貼（主要成分是鐵粉）的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化（即鐵的生銹），實驗開始前的裝置如圖3所示，實驗后從量筒中流入集氣瓶（容積為250mL）中的水的體積為69mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）
①關(guān)于該實驗，下列說法中錯誤的是 ．
A．如果裝置漏氣，會使測量結(jié)果偏大
B．實驗過程中，溫度計的示數(shù)先升高后降低至室溫
C．等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積
D．讀數(shù)時，視線與凹液面的最高處保持相平
②通過該實驗測得氣體甲中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量的比為（ ）
A.5：6
B.4：5
C.6：5
D.5：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線．看圖回答問題：

（1）0℃時，A，B，C三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是 ．
（2）t1℃時，將40克C物質(zhì)放入l00克水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是克．
（3）要使接近飽和的A物質(zhì)溶液變成飽和溶液，可采取的一種措施是 ．
（4）將t1℃的A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系
是 ．
（5）將t2時A，B，C三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1時，A中（有無晶體） ， 變成t1的不飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO3 4X↑+O2↑+2H2O，下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）
A.濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處
B.X的化學(xué)式為NO
C.反應(yīng)前后氫元素化合價不變
D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A，B，C，D，E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體，E是大理石的主要成分．圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）．
（1）C，E的化學(xué)式分別是、 ．
（2）A→B的化學(xué)方程式是 ．
（3）E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠茶中含有的茶多酚（C22H18O11） 活性物質(zhì)具解毒和抗輻射作用，下列有關(guān)茶多酚的說法中，正確的是（ ）
A.茶多酚屬于氧化物
B.茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59%
C.茶多酚中含有51個原子
D.茶多酚由C，H，O三種元素組成

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