14．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．鐵釘生銹C．冰雪融化D．西瓜榨汁

分析 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；
B、鐵釘生銹是鐵與空氣中氧氣、水分共同作用，生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì)，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，故C錯；
D、西瓜榨汁的過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．
故選B．

點評 要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．反應(yīng)物中有單質(zhì)
B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比為2：3
D．參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為17：24

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．我國自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”將于2016年8月發(fā)射，主要任務(wù)是監(jiān)測各地區(qū)二氧化碳的排放，為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù)，請回答下列問題：
（1）大氣中二氧化碳含量升高的一個主要原因是化石燃料的大規(guī)模開發(fā)使用． 
（2）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體．例如工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素的反應(yīng)：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO（NH2）2+X，則X的化學(xué)式為H2O． 
（3）下列行為符合“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”這一理念的是②（填序號） 
①焚燒紙質(zhì)垃圾   ②步行上學(xué)   ③用電動牙刷刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．t1℃時，甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．甲的溶解度大于乙的溶解度
D．甲溶液中混有少量乙可通過降溫結(jié)晶進(jìn)行提純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
（1）請選擇H、C、O、Na四種常見的元素中恰當(dāng)?shù)脑靥顚懴铝形镔|(zhì)的化學(xué)式：
①高能燃料氣體；②具有還原性的氣體化合物CO；
③葡萄糖注射液中的溶質(zhì)C6H12O6；④制作葉脈書簽的堿NaOH．
（2）化學(xué)與生活息息相關(guān)．某方便面的營養(yǎng)成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
營養(yǎng)成分表
項目每100克
能量1966千焦
蛋白質(zhì)7.5克
脂肪21.8克
碳水化合物60.7克
鈉2530毫克
①表中“鈉”是指C（填序號）．
A．離子B．分子C．元素D．單質(zhì)
②方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大
③若小明用天然氣煮方便面，寫出天然氣主要成份燃燒方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
④中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克．假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當(dāng)于吃了食鹽6.4克（保留小數(shù)點后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，有一種物質(zhì)能跟另外3種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，這種物質(zhì)是（　�。�
A．Ca（OH）2B．Na2CO3C．Fe2O3D．HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破．甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如下：

圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱是氫氣；圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4$\frac{\underline{\;單中心鐵\;}}{催化劑}$C2H4+2H2，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下面是某同學(xué)的化學(xué)用語復(fù)習(xí)筆記，需要改正的是（　�。�
A．CO2中的“2”表示2個氧原子
B．鐵離子的符號為Fe3+
C．5Cu表示5個銅原子
D．$\stackrel{+2}{Mg}$O表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)號儀器①的名稱：錐形瓶．
（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認(rèn)為A裝置存在的問題是試管口沒有放棉花團(tuán)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性，實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2，實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B（填序號），若選擇C裝置收集SO2，氣體應(yīng)該從b（填“a”或“b”）進(jìn)入，為防止SO2氣體擴(kuò)散污染空氣，實驗中需要CD連接，D燒杯中盛放的是氫氧化鈉溶液．

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