【題目】為探究燃燒的條件．某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗，下列說法錯誤的是（ ）

A.白磷是可燃物，紅磷不是可燃物
B.熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
C.銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達(dá)到它的著火點
D.實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

【答案】A
【解析】解：A．白磷和紅磷都具有可燃性，均為可燃物，紅磷沒有燃燒是因為溫度沒有達(dá)到其著火點，故錯誤；
B．熱水中的白磷溫度雖然達(dá)到了其著火點，但是沒有與氧氣接觸，所以不能燃燒，故正確；
C．銅片上的紅磷不燃燒，是因為溫度沒有達(dá)到著火點，故正確；
D．實驗水的作用是：提供熱量和隔絕氧氣，故正確．
故選A．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解燃燒與燃燒的條件(燃燒的條件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達(dá)到著火點)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組利用如圖裝置（部分裝置已略去）進(jìn)行了如下實驗探究：

X為一氧化碳，Y為氧化鐵粉末．實驗開始時先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸�，一段時間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲，待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通一氧化碳直到甲冷卻為止．
（1）在實驗過程中，觀察到甲中的現(xiàn)象是 ．
（2）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）乙中變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ．
（4）需要對尾氣進(jìn)行處理，其原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．我國對海洋溫差發(fā)電技術(shù)的研究位于世界前列，其工作原理示意圖如圖：
（1）在上述過程中，氨發(fā)生的變化屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）
（2）與燃煤發(fā)電相比，海洋溫差發(fā)電的有點是（寫出一定即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元旦聯(lián)歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學(xué)魔術(shù)．

（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預(yù)先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是 ．
（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預(yù)先涂過的試劑分別是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
A.煤
B.石油
C.天然氣
D.冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識，完成下面題目：
（1）化學(xué)用語是國際通用語言．請用化學(xué)用語填空：
①氮元素；②3個甲烷分子；③氫氧根離子；④SO2中硫元素的化合價為+4；
（2）如圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

①在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是（填序號）；
②圖中兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某微粒核內(nèi)有n個質(zhì)子，核外有（n﹣1）個電子，此粒子是（ ）
A.陽離子
B.陰離子
C.分子
D.原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)用量筒量取液體．甲同學(xué)俯視讀數(shù)讀出液體體積為30mL，倒出部分液體后，乙同學(xué)仰視讀數(shù)讀出液體體積為26mL，則倒出的液體體積是（ ）
A.等于4mL
B.小于4mL
C.大于4mL
D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識事物．
（1）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

①屬于同種元素的是（填字母，下同）．
②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ．
③與A化學(xué)性質(zhì)相似的是 ．
（2）如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答問題．
①一個丁分子是由構(gòu)成的．
②該反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)目比為 ．

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